Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ «Физическая культура – альтернатива пагубным привычкам»

«Физическая культура – альтернатива пагубным привычкам»

Наименование ОУ
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Макеевский профессиональный горный лицей»
Должность
преподаватель
Город
Макеевка
Дата создания
11.05.2017
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров81
Комментарии0
Скачиваний1
Размер файла139.5Кб
Актуальность проблемы предупреждения и преодоления асоциального поведения подростков на основании ценностных ориентаций определяется социально-экономическими преобразованиями в Донецкой Народной Республике, породившими экономические, политические, социальные, правовые, нравственные противоречия. Острая проблема недостаточной профилактики и коррекции асоциальности в поведении, проблема массовых трудностей при обучении и воспитании детей привели к дезориентации и дезадаптации подрастающего поколения. Ориентация подростков на общечеловеческие ценности, ценности в такое сложное время оказалась также актуальной проблемой.
В связи с этим актуальной проблемой современного общества является поиск новых средств использования физической культуры и спорта для предупреждения и преодоления асоциальных отклонений в поведении подростков.
Актуальность мероприятия состоит в том, что ослабленные студенты, имеющие вредные привычки, особенно нуждаются в укреплении здоровья, что подчёркивает необходимость включения в оздоровительный процесс всех учащихся без исключения.
Цель преподавателя: формирование социально-активной личности.
Цель: проведения Общереспубликанского урока «Физическая культура – альтернатива пагубным привычкам»: пропаганда здорового образа жизни и профилактика вредных привычек, развитие у студентов осознанного неприятия к вредным привычкам как способов воздействия на свою личность.
Задачи Общереспубликанского урока: формировать негативное отношение к алкоголю, никотину, наркотикам; способствовать выбору студентов здорового образа жизни.
Объект: педагогические предпосылки предупреждения и преодоления асоциального поведения подростков.
Предмет: процесс предупреждения и преодоления асоциального поведения подростков на основе ценностных ориентаций.

Предпросмотр страницы №1

Министерство образования и науки ДНР

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Макеевский профессиональный горный лицей»
















Методическая разработка


Общереспубликанского занятия по направлению

«Физическая культура – альтернатива пагубным привычкам»





Из опыта работы:

преподавателя

физической культуры

ІІкатегории

Жилкиной И.В.












г. Макеевка

2017


Введение.


В условиях социально-экономических и политических преобразований молодой Донецкой Народной Республики особое значение приобретают вопросы укрепления физического и духовного здоровья человека, формирования здорового образа жизни.

Принятый Народным Советом ДНР 24 апреля 2015 года; Постановление №1-14П-НС Закон "О физической культуре и спорте"  устанавливает правовые, организационные, экономические и социальные основы деятельности в области физической культуры и спорта.

В современном мире наблюдается устойчивая тенденция повышения социальной роли физической культуры и спорта. Она проявляется как в организации досуговой деятельности, так и в профилактике асоциального поведения молодежи.

Наиболее чувствительными к социальным и психологическим стрессам оказались подростки. Сегодня наблюдается резкий рост конфликтных, недисциплинированных, не умеющих владеть собой подростков. В особенностях их поведения кроются истоки алкоголизма, наркомании, нравственной деградации, правонарушений, преступности. По данным средствам массовой информации, приведенным в докладе МВД Донецкой Народной Республике за 2015г., наблюдается рост количества преступлений, совершенных несовершеннолетними. Аналогичная тревожная ситуация характерна и для города Макеевки.

Актуальность проблемы предупреждения и преодоления асоциального поведения подростков на основании ценностных ориентаций определяется социально-экономическими преобразованиями в Донецкой Народной Республике, породившими экономические, политические, социальные, правовые, нравственные противоречия. Острая проблема недостаточной профилактики и коррекции асоциальности в поведении, проблема массовых трудностей при обучении и воспитании детей привели к дезориентации и дезадаптации подрастающего поколения. Ориентация подростков на общечеловеческие ценности, ценности в такое сложное время оказалась также актуальной проблемой.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!