Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Основные отличия проекта и исследовательской работы

Основные отличия проекта и исследовательской работы

Наименование ОУ
МАУ ДО "Станция юных натуралистов"
Должность
педагог доп. образования
Город
Березники
Дата создания
29.05.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров129
Комментарии1
Скачиваний5
Размер файла84.5Кб
В данной методической разработке в занимательной и доступной форме учащиеся знакомятся с различиями между проектом и исследовательской работой. В ходе занятия они самостоятельно устанавливают основные отличия между этими творческими работами и учатся аргументированно отстаивать свою точку зрения.

Предпросмотр страницы №1


Управление образования администрации города Березники


Муниципальное автономное учреждение

дополнительного образования

«Станция юных натуралистов»










Открытое занятие по теме

«Основные отличия проекта и исследовательской работы»










Автор: Мусихина Елена Павловна,

педагог дополнительного образования

высшей категории

МАУ ДО СЮН











г. Березники, 2017 г.

Цель занятия:познакомить учащихся с основными различиями проекта и исследовательской работой.

Образовательные задачи:

Познакомить учащихся с понятиями проект и исследовательской работой.

Рассмотреть особенности проекта и исследовательской работы.

Развивающие задачи:

Научить учащихся различать проекты и исследовательские работы друг от друга.

Воспитательные задачи:

Научить учащихся понимать, что проектно-исследовательская деятельность – это тоже труд.

Оборудование:ноутбук и проектор, презентация, набор корточек-заданий, образцы проектов и исследовательских работ.

План занятия:

Организационный момент

Знакомство с целями и задачами занятия. Решение организационных вопросов.

Новый материал

1) опрос учащихся на предмет знакомства с понятиями и различиями проекта и исследования;

2) знакомство с понятиями и особенностями терминов;

3) прослушивание докладов и работа с карточками заданиями;

5) разбор полученных результатов работы учащихся.

Закрепление

Распределение работ прошлых лет на группы: проекты и исследования.





Ход занятия:

Организационный момент

Добрый день, уважаемые коллеги! Да-да вы не ослышались потому, что мы с вами вместе будем работать. Вы будете помогать мне.

Но сначала ребята давайте представим себе ситуацию, в класс заходит учитель говорит, что скоро конкурс и предлагает вам сделать выбор: проект или исследовательская работа. Скажите, кто из вас сразу сможет сделать выбор и ответить учителю? (Варианты ответа) Следовательно, сегодня наша с вами задачами установить разницу между чем и чем…(Варианты ответа) Между проектом и исследовательской работой.

Новый материал

Но сначала, предлагаю вспомнить, что такое проект и что такое исследовательская работа?(Варианты ответа) В этом нам помогут мультфильмы? Да-да именно они. Как говорят: «Сказка ложь да в ней намёк, добрым молодцам урок». Первый мультфильм «33 попугая». (Просмотр отрывка) Какой вопрос задала себе мартышка? Что она делала? (Варианты ответа) Правильно, ей стало интересно какой длины её друг удав, и она стала его измерять. Следовательно, исследовательская работа это когда мы ищем ответ на вопрос. Итогом работы будет какое-нибудь открытие, что-то новое. Второй мультфильм «Вовка в тридевятом царстве». Какую проблему пытался решить Вовка и как он её решил?(Варианты ответа) У него бабка попросила сходить к рыбке и попросить новое корыто. Но Вовка сам сделал то, что она просила. То есть реализуя проект мы с вами не сделаем открытия. Мы с вами будем создавать какой-то продукт, то чем мы можем поделиться с другими.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать

Комментарии

#1 Лисовенко Оксана Владимировна 01.06.2017 01:56

Спасибо за очень интересный и нужный материал. Мне очень пригодилось данное занятие для обучающихся техникума.

Сообщить модератору


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!