Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Лад.Мажорный и Минорный

Наименование ОУ
МУДО "Детская школа искусств №2" г.Кимры
Должность
преподаватель хора и сольфеджио
Город
Кимры
Дата создания
08.06.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров73
Комментарии0
Скачиваний3
Размер файла203.85Кб
план-конспект открытого урока для 1 класса по общеразвивающей программе

Предпросмотр страницы №1









ПЛАН-КОНСПЕКТ

открытого урока по сольфеджио

для 1 класса по общеразвивающей программе

«ЛАД .МАЖОРНЫЙ И МИНОРНЫЙ»









Жаферова Альбина Алексеевна

Преподаватель хора и сольфеджио

«Детская школа искусств №2» г.Кимры























«Лад. Мажор и минор»

Цель урока:раскрыть выразительные особенности лада в процессе создания музыкального образа.

Задачи урока:

Образовательные:

1.Познакомить учащихся с музыкальными терминами: «лад», « мажор», «минор».

2. Слушать и проанализировать музыкальные произведения.

3.Помочь учащимся овладеть новыми знаниями.

4.С помощью прослушивания произведений закрепить знание музыкальных понятий.

5.Создать условия для развития внутреннего слуха .

Развивающие:

1.Развивать музыкальные способности: слух, чувство ритма, музыкальную память, вокально-хоровые навыки при разучивании песни и прослушивании музыкальных произведений.

2.Добиваться эмоциональной отзывчивости.

3.Содействовать проявлению музыкального вкуса.

Воспитательные:

1.Показать роль лада в характере музыкального произведения.

2. Вовлечь учащихся в активную практическую и слуховую деятельность.

Методы ,используемые на уроке:

1.Словесный.

2.Наглядный.

3.Метод анализа и сравнения.

Оборудование:

Компьютер, видеозаписи музыкальных произведений, наглядные пособия и иллюстрации, карточки, фортепиано

ход урока:

Проверка домашнего задания.

Пение.

Повторение песни «Петушок» — глядя на ритмический рисунок первого куплета песни, выполните следующие задания:

Пойте песню со словами, показывая длительности.

Выполняйте данное упражнение с движением по кругу.

Поем вместе: «Осенняя песенка». Слова А. Плещеева, музыка А. Логинова.



Теория.

Знакомство с мажорным и минорным ладами.

Чем отличается характер песни «Осенняя песенка» от характера песен «Звенит звонок», «Котя-коток»? Можно его определить как печальный, грустный?

Песни «Звенит звонок» и «Котя-коток» написаны в МАЖОРНОМ ЛАДУ, а «Осенняя песенка» в МИНОРНОМ ЛАДУ. Какие вы еще знаете песни в минорном и мажорном ладу?

Сегодня мы снова отправляемся в путешествие по Музыкальному Королевству. Мы приглашены в летнюю резиденцию Её Величества Мелодии — деревушку с необычным названием «ЛАДная».

Это один из самых спокойных и уравновешенных населённых пунктов Королевства, ведь жители деревушки — обаятельнейшие и добрейшие люди на свете!

Никто не знает точно, когда в Музыкальном Королевстве появилась эта деревушка, но первыми поселенцами её стали два брата — Мажор и Минор. И жили они душа в душу много-много лет: построили дома по соседству, обзавелись семьями, их дети своими домами и семьями, и стала деревушка расти и процветать. Даже присказка появилась:

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!