Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Конспект открытого урока по предмету"Ритмика"

Конспект открытого урока по предмету"Ритмика"

Наименование ОУ
МБУ ДО "ДШИ№11" г.о.Самара
Должность
пдо
Город
г.Самара
Дата создания
12.09.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров130
Комментарии0
Скачиваний4
Размер файла808.98Кб
Работа представлена в виде конспекта,где представлены цели и задачи предмета "Ритмика",представлен поминутный план урока в виде таблицы,ход занятия,анализ деятельности педагога.

Предпросмотр страницы №1

Конспект открытого урока по предмету «Ритмика» 1 год обучения Детской школы искусств.


Педагог дополнительного образования

МБУ ДО «ДШИ№11» г.о.Самара

Желнина Татьяна Васильевна

Открытые уроки в нашей школе искусств для воспитанников 1-х классов хореографического отделения проходят 2 раза в год в декабре и мае. Возраст обучающихся 6-7 лет. Занятия групповое по 10-12 человек. Музыкальный материал: марши, польки, детские песни известных отечественных: Шаинского, Крылатого, Петрова, Чайковского и зарубежных композиторов: Шуберта, Бетховена, Моцарта.

Предмет «Ритмика» является начальным этапом в освоении хореографического искусства и предшествует более полному обучению хореографией далее в школе искусств. Ритмика - это и танец, и гимнастика, и импровизация под музыку. Дети учатся овладевать своим телом, выполнять упражнения под музыку, различать плавные и резкие движения, создавать определённые образы под заданную мелодию. На всех стадиях развития ребёнка опыт творческого танца стимулирует воображение, раскрывает новые способности в процессе творческой деятельности, даёт выход эмоциям, повышает восприимчивость к окружающему миру и людям, углубляет эстетическое чувство.

Цель урока:

Знакомство с танцевальной культурой. Развитие в детях воображения и умения передать тот или иной образ через движение. Формирование творческой деятельности. Эстетическое воспитание личности.

Задачи урока делятся на 3 группы:

Развивающие:

Формирование правильной осанки, гибкости, пластичности.

Развитие координации движений, ориентировки в пространстве, моторной памяти.

Развитие выразительности и музыкальности.

Выявление и развитие природных данных, творческих способностей.

Формирование качественного подхода к исполнению танцевальных

композиций.

Обучающие:

Освоение базовых элементов танца: понятий, позиций, движений.

Знакомство элементами музыкальной грамоты: ритм, темп, характер

музыкального сопровождения.

Воспитательные:

Воспитание волевых качеств: дисциплинированности, трудолюбия,

настойчивости.

Формирования доброжелательных отношений в коллективе, воспитание

чувства коллективизма, коммуникабельности.

Формирование творческой инициативы.

С помощью открытых уроков отслеживается освоение программы.

В своей профессиональной работе педагог должен опираться на основные принципы построения учебного процесса:

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!