Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Обобщающий урок по теме « Имя существительное» ,2 класс

Обобщающий урок по теме « Имя существительное» ,2 класс

Наименование ОУ
МАОУ "Колчеданская СОШ"
Должность
Учитель начальных классов
Город
г.Каменск-Уральский
Дата создания
15.10.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров133
Комментарии0
Скачиваний2
Размер файла203.5Кб
Урок во 2 классе обобщающий знания учащихся об имени существительном.
Технологии: ИКТ, технология деятельностного метода, критического мышления.
Форма проведения: (нетрадиционная) урок- путешествие.
Тип урока :урок обобщения и систематизации знаний.
Вид урока: интегрированный.

Предпросмотр страницы №1

Приложение14

Управление образования МО «Каменский городской округ»

МКОУ «Колчеданская средняя общеобразовательная школа»








Конструкт урока

по русскому языку 2 класс

в соответствии с требованиями ФГОС НОО

УМК «Школа России»

учебник «Русский язык» 2 кл.

В. П. Канакина , В.Г. Горецкий




Составитель:

учитель начальных классов

Русакова Светлана Ивановна,

1квалификационная категория










с.Колчедан 2013 г.

Технологическая карта урока

Обобщающий урок по теме « Имя существительное»

Цель урока: обобщить знания учащихся об имени существительном.

Задачи урока:

Предметные: определять грамматические признаки имён существительных: одушевлённое или неодушевлённое, собственное или нарицательное; число (единственное или множественное), роль в предложении. Классифицировать имена существительные по определённому грамматическому признаку.

Метапредметные:

познавательные: развивать орфографическую зоркость, логическое мышление, речь, память, творческие способности ,умения строить речевые высказывания, осуществлять поиск необходимой информации, устанавливать причинно-следственные связи;

регулятивные: обучать умению формулировать цели урока, умению работать по плану, сохраняя учебную задачу, формировать умение выполнять взаимопроверку выполненного задания;

коммуникативные: формировать умение сотрудничать с одноклассниками в решении учебных задач, формулировать и отстаивать свою позицию.

Личностные: формировать положительную учебную мотивацию, учить пониманию личностной ответственности за успех при выполнении учебной задачи. Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе.

Планируемые результаты:

1. Личностные:

- осуществлять сотрудничество в парах при выполнении учебных задач;

- воспринимать речь учителя (одноклассников), сравнивать разные точки зрения;

- осознание учащимися практической и личностной значимости результатов каждого этапа урока.

2. Метапредметные:

умение принимать и сохранять цель урока;

умение находить способы решения поставленной цели ;

 умение планировать, контролировать и оценивать свои действия;

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!