Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Конспект занятия по программе " Экология малышам" На тему " Земные просторы"

Конспект занятия по программе " Экология малышам" На тему " Земные просторы"

Наименование ОУ
МБУ ДО Центр детского и юношеского туризма и экскурсий
Должность
педагог
Город
Рыбинск
Дата создания
16.10.2017
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров72
Комментарии2
Скачиваний5
Размер файла33Кб
Конспект о формах и видах земной поверхности.

Предпросмотр страницы №1

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр детского и юношеского туризма и экскурсий им. Е.П.Балагурова»










Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста по программе « Экология малышам» на тему

« Земные просторы»







Автор- составитель: Малахова

Ирина Валерьевна

педагог доп. образования.















Рыбинск 2017

Программное содержание:

Познакомить с многообразием форм земной поверхности ( горы, равнины, овраги), их строением, особенностями внешнего вида. Сообщить об использовании человеком гористых районов, равнин. Воспитывать бережливость по отношению к природе. Развивать мышление, любознательность.


Ход:

- «Мой край – моя Земля,

Родимые просторы!

Мой край, как ты велик!

С границы до границы!

И скорый поезд напрямик

В неделю не домчится …»


- Как называется наша планета?

-Рассмотрите карту, изображения какого цвета вы видите? Что они обозначают?

- Сегодня мы поговорим о формах Земной поверхности. Как вы думаете, какой участок называют равниной?( ровный, занимающий большую площадь).

- Как человек может использовать равнины? ( строит города, прокладывает дороги).

- Равнины могут быть плоскими и холмистыми. Холм- небольшая возвышенность круглой или овальной формы. У холма есть подошва(подножие), склоны, вершина- самая высокая точка.

- Кроме возвышенности есть углубления- овраги. Как они появляются? ( С маленькой рытвины, талые и дождевые воды размывают её, увеличивается в размерах, появляется овраг. М.б. мелкими и глубокими. По дну протекает ручей.

-Какой вред наносят хозяйству людей? ( разрушают плодородный слой почвы, нарушают дороги).

- Как можно бороться с оврагами? (сажают деревья, корни не дают разрушаться почве).

- В жарком лете я стою,

Шапкой зиму достаю.

Что это?

- Гора. Это возвышенность, неровная. Какие части есть у горы?

- Какие природные явления бывают в горах? ( Обвалы, сход снежных лавин, вулканы).

- Могут ли люди жить в горах? Как используют люди горы? ( небольшие горные селения существуют. Разводят домашних животных. Чаще селятся у подножия гор. Добывают полезные ископаемые, горнолыжные трассы проложены. Очень целебный воздух –строят санатории).

-Чуть дрожит на ветерке

Лента на просторе,

Узкий кончик в роднике,

А широкий в море.

- Река. Где начинается, зарождается река? ( исток- ручеёк, родник).

- Что такое устье? ( место впадения в море, озеро или слияние с другой рекой).

- Приток- речка, речушка, впадающая в главную реку.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать

Комментарии

#2 Супонева Наталья Хесаиновна 02.12.2017 11:36

Хорошая, доступная подача материала для детей дошкольного возраста. Очень важно расширять кругозор детей. Большое спасибо за опыт.

Сообщить модератору

#1 Мукашева Гульдана Жолайовна 19.10.2017 12:44

Отличная работа, содержательная. спасибо автору за проделанную работу!

Сообщить модератору


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!