Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Вязание круга.

Наименование ОУ
Бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Полтавского муниципального района Омской области "Дом детского творчества"
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Омская область р.п. Полтавка
Дата создания
26.10.2017
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров97
Комментарии1
Скачиваний1
Размер файла4438Кб
Открытый урок.

Предпросмотр страницы №1





Бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

Полтавский муниципальный район Омской области

«Дом детского творчества»








Открытое занятие


«Вязание круга»









Педагог дополнительного образования

Ходоско Наталья Юрьевна














Полтавка 2017




Тема: Вязание круга.

Цель: Дать представление о принципах вязания по кругу, в зависимости от рисунка вязки и желаемой формы изделия. Научить вязать круглый коврик.

Задачи: 1. научить делать первый ряд круга в зависимости от величины предполагаемого отверстия.

2. познакомить с принципами прибавки количества элементов вязки в ряду в зависимости от рисунка вязки (высоты ряда).

3. познакомить с принципами прибавки количества элементов вязки в ряду в зависимости от желаемой формы изделия.

4. разъяснить принципы прибавки элементов вязки.

5. познакомить с принципами прибавки элементов вязки при вязании салфеток разного рисунка.

Занятие проводится с группой детей, имеющих навыки вязания крючком простейших элементов вязки.

Необходимое оборудование:

Нитки любые акриловые или хлопчатобумажные средней толщины.

Ножницы.

Крючки № от 1,0 до 2,0

Схемы с элементами вязки по кругу.

Образцы готовых изделий.

На вводном этапе занятия детям предлагается рассмотреть готовые

изделия - салфетки, коврики, следки, шапочки, игрушки. Предлагается

подумать, где ещё может пригодиться навык вязания по кругу. Что

хотели бы связать из представленных образцов, для чего, кому подарить

готовые изделия (родным, друзьям).

На втором этапе используется наглядно-иллюстративный метод

обучения. Показывается и разъясняется, какие материалы лучше

использовать для выполнения разных видов данной работы - нитки х/б

или акрил, а может шерсть или другие. Разъясняется принцип подбора

крючков в зависимости от толщины нити.

Изучаем предложенные схемы, где даны принципы вязания круга

разными способами, в зависимости от желаемой формы изделия. При

этом демонстрируются готовые образцы, связанные с применением этих

принципов.

Детям предлагается выбрать один из способов вязки ровного круга -

«коврика» для выполнения самостоятельно (желательно разные для всех).

Приступаем к практической работе под контролем педагога или разрешается пояснять материал друг другу, не создавая шума. Можно использовать разные, меняющиеся цвета нити, при этом учимся подбирать сочетающиеся цвета.





Провязываются 3-4 ряда, не считая первого ряда из воздушных петель. После этого дети демонстрируют друг другу свои готовые образцы, чтобы

все могли познакомиться с разными способами вязания. Когда все дети

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать

Комментарии

#1 Cеменина Юлия Сергеевна 01.11.2017 17:07

Здравствуйте. Какой подход вы применяете к детям, которые просто не берут программу, никак не поддаются обучению и навыкам вязания?

Сообщить модератору


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!