Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Атака неприятельской фигуры: вилка, связка, защита. Мат в один ход.

Атака неприятельской фигуры: вилка, связка, защита. Мат в один ход.

Наименование ОУ
Центр "Лидер" ГБПОУ "Воробьевы горы"
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Москва
Дата создания
19.03.2018
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров83
Комментарии0
Скачиваний1
Размер файла19.55Кб
План-конспект открытого занятия на тему: «Атака неприятельской фигуры: вилка, связка, защита. Мат в один ход.»

Предпросмотр страницы №1

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ "ВОРОБЬЁВЫ ГОРЫ"

Ц ЕНТР "ЛИДЕР"










План-конспект

открытого занятия

на тему:

«Атака неприятельской фигуры: вилка, связка, защита.

Мат в один ход.»


Дополнительная общеразвивающая программа

"Учимся играть в шахматы"

(ознакомительный уровень)







Педагог дополнительного образования:


Купцова Л.В.


группа «Звездочки»


2-й год обучения, возраст 6-7 лет


Дата проведения: 20 января 2016 г.



Москва, 2016 год


Цель:

Активизация умений и знаний при игре в шахматы.


Обучающие задачи:

- дать знания (продолжать обучать) основным понятиям, правилам и приемам шахматной игры.

- научить обучающихся ставить мат.


Развивающие задачи:

- развитие логических способностей

- развить навыки и использовать полученные знания и умения на практике.


Воспитательные задачи:


- воспитание черт характера: настойчивость, выдержку, волю, усидчивость, уверенность в своих силах.

- воспитывать интерес к игре.


Форма:


Групповая.


Методы:



- наглядно – демонстрационный.

- дедуктивный.

- аналитический.

- практический.



Тип занятия:


комбинированное.


Оборудование:


демонстрационная шахматная доска, шахматы, карточки с заданием.


Литература:


1. В.Н. Панов Шахматы для начинающих М. 1955г.

2. В. Пожарский Шахматный учебник - Ростов на Дону, 2006 г

3. В.Г. Гришин Малыши играют в шахматы Москва, 1991 г.

4. В.Зак, Я. Длуголенский Я играю в шахматы – С-Петербург, 1994 г.




Ход занятия


1. Вводная часть.

Организационный момент.

Подготовка и организация занятия: занятие проводится с подгруппой детей в отдельном помещении и состоит из трех частей. Приветствие.


Подготовительный момент.

Сообщение цели занятия.

Вспомним несколько правил шахматной игры.

Будем выполнять задания на доске.

Поупражняемся, как поставить мат в один ход.


Первая часть (вопрос - ответ).

Вопрос: назовите, что это когда пешка или фигура угрожает королю?

Ответ: это шах.

Вопрос: как можно защититься от шаха?

Ответ: уйти от шаха королю, побить фигуру, которая напала на короля, закрыться от шаха своей фигурой.

Вопрос: что такое вилка?

Ответ: это когда одна фигура или пешка атакует две или три, четыре фигуры.

Вопрос: что такое связка?

Ответ: связка – это нападение на фигуру, которая защищает более ценную фигуру, чем она сама.


2. Основная часть.

Вторая часть.

Сейчас мы с вами поупражняемся по этому правилу.

Детям предлагаются задание по этой теме (на демонстративной доске).


Задание №1 (карточка №72)

Ребенок расставляет позицию по указанию педагога на демонстрационной шахматной доске.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!