Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

дополнительное образование

Наименование ОУ
муниципальное автономное учреждение дополнительного образования г. Хабаровска "Дворец детского творчества "Маленький принц"
Должность
концертмейстер
Город
Хабаровск
Дата создания
09.06.2018
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров8
Комментарии0
Скачиваний0
Размер файла17.29Кб
Аннотация: представлен материал по методической разработке учебного занятия по хореографии для детей 5–6 лет. Форма занятия – групповая, тип занятия – комбинированное. Авторами описаны развивающие задачи: развивать познавательную активность, творческие способности ребят, эмоционально-эстетическую сферу, образное мышление, внимание и координацию.
Ключевые слова: хореография, русский народный танец, элементы.

Предпросмотр страницы №1

Муравикова О. С., концертмейстер

Старченко А.А. педагог

дополнительного образования,

МАУ ДО ДДТ «Маленький принц»

Введение детей в искусство русского народного танца

План-конспект занятия

Аннотация: представлен материал по методической разработке учебного занятия по хореографии для детей 5–6 лет. Форма занятия – групповая, тип занятия – комбинированное. Авторами описаны развивающие задачи: развивать познавательную активность, творческие способности ребят, эмоционально-эстетическую сферу, образное мышление, внимание и координацию.



Цель занятия – знакомство детей с основными начальными движениями русского народного танца.

Задачи:

Обучающие:

дать первоначальные представления о сути танцевального искусства;

познакомить ребят с некоторыми танцевальными движениями русского танца.

Развивающие задачи:

развивать познавательную активность;

развивать творческие способности ребят;

развивать эмоционально-эстетическую сферу, образное мышление, внимание, координацию.

Воспитательные задачи:

пробудить интерес к танцевальной деятельности;

воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, партнерские отношения;

Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»

содействовать формированию художественного вкуса и эстетических наклонностей;

воспитывать любовь к Родине, родному краю.

Здоровьесберегающие задачи:

– приобщить к здоровому образу жизни через активную двигательную деятельность.

Оснащенность занятия: ноутбук, мультимедийный проектор, экран, форма одежды для обучающихся.

Ход занятия

Педагог – Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас таких красивых, добрых, внимательных и это занятие мы проведем вместе. Пусть вам оно принесет радость и много новых интересных впечатлений. Давайте радовать друг друга! И прежде чем мы начнем наше занятие, я хочу узнать, с каким же настроением вы сегодня пришли и какое настроение у наших гостей.

Представьте себе, что ваши ладошки – это барометр (измеритель) настроения. Чем шире расставлены ваши ладошки, тем настроение лучше, чем уже сведены ладошки, тем настроение хуже. (Дети разводят ладоши).

Педагог – Сегодня, у большинства из вас настроение хорошее, но у некоторых из вас нет настроения. Я надеюсь, что к концу нашего необычного занятия оно обязательно поднимется. А теперь обратите внимание на пол, я разложила для вас специальные кружочки. Выберите каждый, себе по кружочку и займите эти места. (Дети занимают выбранные места).

Педагог- Ребята, у нас сегодня не простое занятие, а хореографическое. Как вы думаете, что такое хореография? Скажите, вы любите танцевать? А какие танцы вы знаете?

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!