Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Методическая разработка "Опора дыхания как здоровье сберегающие технологии на занятиях вокала."

Методическая разработка "Опора дыхания как здоровье сберегающие технологии на занятиях вокала."

Наименование ОУ
ГБОУДОД ДДТ "Ораниенбаум"
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Санкт - Петербург, Ломоносов
Дата создания
05.02.2014
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров2665
Комментарии0
Скачиваний233
Размер файла62Кб
Методическая разработка по предмету "Вокал" для учащихся и педагогов музыкального направления учреждений дополнительного образования.

Предпросмотр страницы №1








Методическая разработка открытого занятия





Тема: Опора дыхания как здоровье сберегающие

технологии на занятиях вокала.


для учащихся и педагогов музыкального направления

образовательных учреждений

по программе: эстрадно-вокальная студия «Модерн»








педагог дополнительного образования

ГБОУ ДОД ДДТ «Ораниенбаум»:

Назарова Елена Александровна











05.12.2013 г.



Открытое занятие

предмет: вокал (3 год обучения)

Тема: Опора дыхания как здоровье сберегающие технологии на занятиях вокала.

Цель: – Осознание учащимися значения правильного дыхания для успешного обучения на занятиях, роли правильной осанки и опоры дыхания для укрепления физического здоровья подрастающего поколения.

Задачи:

Обучающие:

– приобретение новых знаний о дыхательном аппарате и о необходимых условиях поддержания его здорового состояния,

– этапы и особенности детского восприятия дыхательной гимнастики,

– разучивание новых игр и вокальных упражнений, способствующих раскрытию темы.


Воспитательные:

– развитие чувства единства с учителем при проведении открытого занятия,

– развитие чувства товарищества и взаимопомощи в условиях совместного обучения,

- воспитание здоровой и физически развитой личности.


Развивающие:

– развитие умственной активности при ответах на вопросы педагога,

– развитие навыков концентрации внимания,

– развитие навыков единой дыхательной техники,

– развитие правильного дыхания на основе дидактического песенного материала.


Тип урока: интегрированное занятие по вокалу


Наглядные средства:

1. авторское методическое пособие педагога С.Н. Науменко «Волшебная Азбука»

с текстами распевов,

2. картинки к вокальному упражнению «Гласные буквы» с изображением духовых деревянных инструментов: флейта, фагот, гобой, кларнет.

3. CD – диски авторских песен «Есть сказка одна…»

4. Плакат – пособие: «Грудная клетка певца, вокалиста»


Технические средства

1. типовой учебный класс

2. пианино,

3. классная доска, мел.

4. фотоаппарат


Методическая литература для разработки занятия, включая УМК студии «Модерн».

1.Науменко С. «Волшебная Азбука в легендах, стихах и музыке», самиздат, СПб, 2009 г.

2. Рыжкова–Гришина Л. В. «Волшебный букварь», «Гармония», тверская обл.типография, 2004 г.

3. Русские народные сказки, легенды, предания, М., «Астрель», «АСТ», 2004 г.

4. «Поэтические образы в славянской мифологии. Пословицы и поговорки», 2010 г.



План - конспект открытого занятия

(45 минут)


1. Организационный момент – (2 мин.)

– Представление учителем музыки педагогов и коллектива ДДТ «Ораниенбаум»,

эстрадно-вокальной студии «Модерн» учащимся школы № 426.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!