Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

План-конспект урока по хореографии

Наименование ОУ
ГБОУ ДО ОЦВВР, г. Южно-Сахалинск, Сахалинская область
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Южно-Сахалинск
Дата создания
13.07.2018
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров89
Комментарии0
Скачиваний3
Размер файла19.33Кб
описание материала урока по хореографии "Путешествие в страну танца"

Предпросмотр страницы №1

План-конспект

занятия по хореографии


Тема занятия: «Путешествие в страну танца»

Цель занятия: Пробудить творческий интерес обучающихся к искусству танца, посредством детской музыки и ритмических движений.

Задачи:

1.Заинтересовать детей, осуществив их знакомство со спецификой хореографического искусства.

2.Способствовать развитию творческого воображения.

3.Создать атмосферу творческого единения педагога с детьми.

Возраст детей: 7 -10 лет

Оборудование: Магнитофон, аудиозаписи. Плакаты, цветные маркеры, краски, раскраски, атласные ленточки, мяч, плакаты «Смешарики».

Продолжительность занятия - 45 минут

План занятия:

1. Организационный момент (5 минут)

2. Основная часть (35 минут)

- станция «Гостеприимная»

- станция «Музыкально - танцевальная»

- станция «Познавательная»

- станция «Творческая»

- станция «Финальная»

3. Подведение итогов занятия (5 минут)

- «Рефлексия»

Орг. момент

Вход детей в зал под музыку, построение в рисунок «Шахматный».

Педагог: Здравствуйте, ребята. Меня зовут Татьяна Александровна. Я - педагог-хореограф. Учу детей танцевать.

Педагог делает поклон.

Педагог: Хочу с вами познакомиться. Встаньте, пожалуйста, в круг.

Учитель встаёт в центр круга, читая стихотворение, бросает мяч детям по очереди. Кто поймает, тот громко называет своё имя. Дети повторяют слова за учителем вслух.

Педагог:

Как зовут меня, не знаю,

Как зовут тебя, не знаю.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем имя называть!

Педагог: Вот и познакомились. Спасибо. А теперь встаньте на свои места в «Домик». Давайте поприветствуем друг друга, традиционным поклоном с национальным колоритом.

Дети делают поклон.

Педагог: Ребята, сегодня мы совершим «Путешествие в мир танца». Для того что бы раскрыть и узнать всю красоту музыкально – танцевального искусства. А путешествие мы начнем со станции «Гостеприимная».

Станция «Гостеприимная»

Ребята, представьте, что вы жители с другой планеты «Барбарелла», а зовут вас «Барбарики» (учитель раздаёт медальоны). Представили? (Да). Прилетели вы на планету «Земля» в гости к мультяшным героям «Смешарики». Сегодня они будут помогать вам, путешествовать в «Мире танца». Двигаясь на месте под музыку, закройте глаза и вслух громко все вместе сосчитайте до 10. Дети считают до 10. Педагог: Откройте глаза. Вы прибыли на станцию «Музыкально - танцевальную».


Станция: «Музыкально - танцевальная»

Прежде, чем мы с вами перейдём к разучиванию движений танца, мы должны разогреть наши мышцы: т. е. сделать разминку. Разминка у нас будет необычная. Давайте попробуем соединить упражнения для разминки в танец, а поможет нам в этом песня «Солнышко лучистое» Вы готовы? (Да). Мне нужны ваши ручки, ножки, спинка! Голова, шея, плечи. Тренируем мысли и тело. Приступаем к разминке смело.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!