Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Разработка открытого занятия Сборка игрушки из помпонов

Разработка открытого занятия Сборка игрушки из помпонов

Наименование ОУ
МБОУДОД "Центр детского творчества"
Город
Армавир
Дата создания
25.06.2012
Рейтинг
Оценить
★★★★
3 Голоса
Описание материала
Просмотров881
Комментарии0
Скачиваний638
Размер файла75Кб
Занятие поможет сформировать у воспитанников знания об истории игрушки, помпона,ознакомит с идеями применения помпонов в декорации интерьера, одежды, игрушек, обучит сборке игрушек из помпонов. Лысенко Евгения Александровна

Предпросмотр страницы №1


Муниципальное бюджетное образовательное

учреждение дополнительного образования детей

Центр детского творчества












РАЗРАБОТКА

ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ

ПО ТЕМЕ:

«СБОРКА ИГРУШКИ ИЗ ПОМПОНОВ»


Подготовила: педагог

дополнительного образования

Лысенко Евгения Александровна









г. Армавир, 2012 г.


Тема: Сборка игрушки из помпонов


Дата проведения: 16.05.2012г.

Тип занятия: практическое.

Цель занятия: обучение воспитанников конструированию и сборке из помпонов игрушки «Пчела».

Задачи:

1. Проверить знание предыдущего материала, самостоятельного выполнения помпонов.

2. Сформировать знания об истории игрушки, помпона.

3. Ознакомить с идеями применения помпонов в декорации интерьера, одежды, игрушек.

4. Обучить сборке игрушек из помпонов.

5. Способствовать воспитанию культуры поведения на занятии.

Оборудование, наглядные и дидактические материалы: мультимедийная презентация, образцы игрушек из помпонов, фотографии готовых изделий, ножницы, лекало, картон, нитки, игла, большой помпон, «крылья из полиэтилена для пчелы», плакат «Цветочки».

Литература: Крупенина Н. Б., «Игрушки из помпонов», М., 2010.

Структура занятия:

1.Организационная часть:

- приветствие воспитанников;

- проверка посещаемости;

- сообщение темы и цели занятия;

- проверка подготовки необходимых материалов и инструментов;

- инструктаж по технике безопасности;


2. Основная часть:

- закрепление изученного материала на предыдущем занятии;

- объяснение нового материала, рассказ об истории игрушек, помпонов, интересные факты о помпонах, просмотр готовых образцов игрушек из помпонов;

- прочтение сказки о помпоне;

- стихотворение о пчеле, сказка о пчеле;

- перемена Игра «Догони помпон»;

- практическая часть: выполнение помпонов, сборка игрушки, оформление крыльев, приклеивание глаз.

3. Заключительная часть:

- подведение итогов;

- просмотр выполненных игрушек;

- поздравление присутствующих;

- рефлексия – проверка эмоционального состояния воспитанников;

- получение воспитанниками домашнего задания;

- уборка рабочего места.


Ход занятия:


Педагог. Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами проведём открытое занятие, на котором присутствуют директор Центра детского творчества Гришина Н.А., заместитель директора Ермилова Л.О., методист Сычёва Е.В. и педагоги дополнительного образования_______________________________

Для начала проверим посещаемость занятия (проводится перекличка детей по журналу)

Тема нашего занятия «Сборка игрушки из помпона». Целью занятия станет обучение мною вас конструированию и сборке из помпонов игрушки «Пчела».

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!