Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Обобщение по разделу "Люблю природу русскую. Зима"

Обобщение по разделу "Люблю природу русскую. Зима"

Наименование ОУ
МБОУ "Водоватовская СОШ"
Должность
учитель начальных классов
Город
г. Арзамас
Дата создания
23.03.2014
Файл материала
Рейтинг
Оценить
★★★★★
1 голосовать
Описание материала
Просмотров3192
Комментарии0
Скачиваний769
Размер файла35.5Кб
урок литературного чтения, 2 класс, "Школа России"

Предпросмотр страницы №1

Меркеева Елена Владимировна

МБОУ «Водоватовская СОШ»

Учитель начальных классов

Урок литературного чтения (2 класс).

Обобщение по теме «Люблю природу русскую. Зима»

Тип урока: обобщение и систематизация изученного.

Вид: творческая мастерская.

Ход урока

Организационный момент.

Прозвенел звонок для нас!

Все зашли спокойно в класс,

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво.

Посмотрели на гостей.

Тихо сели, спинки прямо.

Мы легонечко вздохнём

Урок чтения начнём.

Ребята, мне хочется, чтобы девизом для нашего урока стали слова Ж Руссо, послушайте: «Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошо умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели, стремится к их достижению».










Речевая разминка.

-На уроках чтения мы учимся не только правильно читать, но правильно и грамотно говорить. Чтобы речь была яркой и приятной надо управлять дыханием во время разговора и правильно дышать.

- Представьте, что на ваши ладошки упали снежинки. Вы полюбовались их красотой и решили отпустить на волю. Наберите воздух. Сдуньте снежинки с руки. Повторите 3 раза.

- С неба падают снежинки.

Прочитайте предложение каждый раз выделяя голосом другое слово.

Понижая голос.

Повышая голос.
















Формулирование темы и целей урока.

Игра «День. Ночь» (+ звуки природы Зима)

Закройте глазки. Тот, до кого я дотронусь должен назвать любое снежное слово.

Давайте посмотрим на карту нашего пути и сформулируем тему нашего урока. 8 снежинок, каждая снежинка урок, 7 уже опустились, осталась 1.(последний урок в разделе «Люблю природу русскую. Зима») Дома вы повторяли изученные в этом разделе произведения и сегодня на уроке мы обобщим знания по разделу «Люблю природу русскую. Зима».

Белая снежинка с неба упала, но не пропала . а превратилось в волшебную снежинку наших желаний на уроке (формулирование целей урока с помощью слов-помощников).

Да, повторим и обобщим пройденный материал, будем развивать внимание, память, образное мышление, правильную речь.












4.Обобщение и систематизация знаний.

Задание на внимание«Найди необычное». (Снеговик принёс задания.) Сегодня мы будем выполнять задания, которые нам прислала зимушка-зима. Если мы успешно справимся со всеми заданиями то получим подарок от зимушки –зимы.

1 задание

Вспомните имя и фамилию поэта, выбрать правильный вариант на интерактивной доске.

(Ф. Тютчев, С Есенин, С Михалков, И Бунин)

Вспомните, кто является автором слов.


Класс объединяется в группы. (парты стоят ёлочкой, в центре сдвоенные парты для групповой работы)

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!