Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Методическая разработка к открытому уроку Кривошипно-шатунный механизм дефектация, разборка и сборка

Методическая разработка к открытому уроку Кривошипно-шатунный механизм дефектация, разборка и сборка

Наименование ОУ
Должность
Мастер п/о ГАОУ СПО ЛПК
Город
Лениногорск РТ
Дата создания
01.06.2014
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров1019
Комментарии0
Скачиваний68
Размер файла107.5Кб
Научить обучающихся приемам разборки кривошипно-шатунного механизма, определение неисправностей, ремонт, замена изношенных деталей и сборка КШМ.

Предпросмотр страницы №1

Министерство образования и науки Республики Татарстан

ГАОУ СПО «Лениногорский политехнический колледж»














План урока

производственного обучения


Профессия 190631.01 «Автомеханик»

ПМ.01 Устройство автомобилей

МДК Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей

Тема 1 Кривошипно-шатунный механизм, дефектация, разборка и сборка

















Мугинова Г.И. мастер п/о





г. Лениногорск

2014 г.




УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УПР

_______________ Минязев Р.Р.

«___»_________________2014 г.


План урока

Профессия «Автомеханик»

ПМ.01 Устройство автомобилей

МДК 01.01 Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей

Тема: Кривошипно- шатунный механизм , дефектация , разборка и сборка


Формируемые компетенции:

ПК 1.1 Диагностировать автомобиль его и системы.

ПК 1.2.Выполнять работы и определять неисправности, техническое обслуживание ремонт узлов ,с заменой отдельных частей и деталей.

ПК 1.3 Разбирать собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять их неисправности

ПК 1.4 оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.


ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.



Цели урока:

Обучающая – обучить обучающихся приёмам разборки и сборки кривошипно- шатунного механизма (ПК 1.1-1.4; ОК 1- 7).

Развивающая – развивать мыслительную деятельность обучающихся, сообразительность, творческое мышление. (ПК 1.1-1.4; ОК 1- 7).

Воспитывающая – воспитать у обучающихся чувство сознательного отношения к труду, бережливости, ответственности за выполняемую работу.

(ПК 1.1-1.4; ОК 1- 7).

Тип урока: – урок изучения трудовых приёмов и операций

Вид урока: комбинированный (беседа, показ, самостоятельная работа репродуктивного типа).

Методы: -словесный, наглядно-демонстрационный, практический обучения – диалогический;

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!