Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

занятие - игра Зимующие птицы

Наименование ОУ
МБОУ ДО "Районная станция юных натуралистов Яковлевского района Белгородской области"
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Строитель
Дата создания
24.08.2014
Рейтинг
Оценить
★★★★
1 голосовать
Описание материала
Просмотров412
Комментарии0
Скачиваний15
Размер файла122.55Кб
занятие способствует формированию экологического представления детей об окружающем мире, содействует развитию у детей потребности общения с природой и окружающим миром.

Предпросмотр страницы №1

Занятие «Зимующие птицы».

Пояснительная записка


Цель: изучение особенностей обитания птиц.

Задачи:
Образовательные: 
- способствовать формированию экологического представления детей об окружающем мире;
Воспитательные:
- создать условия для воспитания доброты, заботливого отношения к природе, ответственность за "братьев наших меньших";

Развивающие:
- содействовать развитию у детей потребности общения с природой и окружающим миром.
Форма проведения: занятие-игра.

Методы проведения: словесно- наглядный, игровой.

Оборудование: проектор, компьютер.

Возраст детей: 8-10 лет

Оформление: рисунки птиц, презентация, дидактический материал: карточки-задания, карточки с терминами (развешаны по классу), эмблемы для групп.

Условия для проведения: занятие проводится в классной комнате, столы и стулья расставить для двух команд, подготовить оборудование для показа слайдов.

Методические рекомендации на подготовительный период.

На подготовительном этапе разрабатывается план занятия, подбираются задания. Педагогом подготавливаются карточки, подготовить показ слайдов.

План занятия.

1 Организационный момент.

2.Введение в тему занятия. Беседа с обучающимися.

3. Игровые задания.

4. Подведение итога игры.

Ход игры.

1.Орг. момент

- Здравствуйте, ребята!

- Сегодня наше занятие будет проходить в форме игры, а тему вы узнаете, разгадав загадку:

Рук нет, а строить умеет.

(слайд 2)


2. Введение в тему занятия. Беседа с обучающимися.

- Вы знаете, что всех птиц по месту обитания можно разделить на 3 группы: оседлые, перелетные и кочующие (слайд 3).

Птицы


Оседлые (зимующие)

Кочующие

Перелётные

называют птиц, которые обитают на одном месте (галка, воробей, голубь синица, щегол, дятел, сова).

называют птиц, которые

постоянно в поисках пищи передвигаются с места на место (поползень, сойка, клест, снегирь, свиристель).

птицы совершают регулярные сезонные перемещения между местами гнездовий и местами зимовок

(грач, ласточка, скворец, варакушка, дрозд, зяблик, стриж).


Скоро уже зима – спасайся, кто может. А кто не может? Вот синицы, воробьи, снегири, что делать им они не улетают как перелетные птицы в жаркие страны. Зимой наступают тяжелые времена для них. Тысячами гибнут они в суровые месяцы зимы, но не от холода, а от голода. Ученые подсчитали, что из 10 синиц весну встречают 1-2. Для того чтобы слушать песни птиц весной, нужно быть неравнодушными и помочь им в тяжелую зимнюю пору.

- Сегодняшнее занятие - игра посвящена зимующим птицам нашего города, проводится в целях выявления лучших знатоков в области зимующих птиц.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!