Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Открытое занятие по математике "Путешествие в страну Математика"

Открытое занятие по математике "Путешествие в страну Математика"

Наименование ОУ
МАОУ ДОД Центр детского творчества № 5
Должность
Педагог дополнительного образования
Город
г.Ульяновск
Дата создания
11.11.2014
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров538
Комментарии0
Скачиваний9
Размер файла31.46Кб
Открытое занятие по математике для детей старшего дошкольного возраста.

Предпросмотр страницы №1

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей

«Центр детского творчества № 5»

города Ульяновска








Занятие по математике

по теме

«Путешествие в страну Математики»







Выполнила:

педагог дополнительного образования

МАОУ ДОД ЦДТ № 5

Супонева Наталья Хесаиновна








Ульяновск, 2014 год

Программное содержание:


Обучающие задачи:

• Продолжать учить составлять простые арифметические задачи

• Закрепить умение выделять в задаче условие, вопрос, решение, ответ.

• Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке.

• Закрепить понятия четные нечетные числа.

• Закрепить понятия однозначные и двузначные числа.

• Закрепить знания детей о геометрических фигурах.

• Закрепить знания о последовательности дней недели.

• Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги в клетку.

Развивающие задачи:

• Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.

• Развивать смекалку, зрительную память, воображение.

• Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Воспитательные задачи:

• Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

• Воспитывать интерес к математическим занятиям.


Предварительная работа с детьми: отгадывание загадок, решение логических задач, решение простых арифметических задач, работа с цифрами и числами.


Оборудование: цифры, карточки с заданиями, простой карандаш, доски, абак, листок в клетку, картинка с воротами в математическое королевство, конверты с заданиями, мяч.

















Ход занятия.

- Ребята, сегодня я хочу вас пригласить в путешествие в страну Математики. Вы согласны?

- А на чём мы можем отправиться в путешествие? (Варианты детей).

- Отгадайте мою загадку, и мы узнаем, на чём отправимся в дальний путь.

Чтож, дружочек, отгадай,

Только это не трамвай.

Вдаль по рельсам быстро мчится

Из избушек вереница. (Поезд)


- Ребята, паровоз – это какой вид транспорта? (Наземный)

- А какие ещё виды транспорта вы знаете? (Наземный, воздушный, водный).

- Молодцы, ребята!

- Ну, тогда сели поудобнее и отправляемся в путь!

- А пока мы с вами едем, чтоб не было скучно, проведём МАТЕМАТИЧЕСКУЮ РАЗМИНКУ.

- Ребята, давайте вспомним прямой и обратный счёт от 0 до 9.

- А теперь нужно назвать чётные и нечётные числа. Но сначала вспомним, что такое чётное и нечётное число?

- Что значит однозначное и двузначное число? Назовите однозначные числа, двузначные.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!