Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ «Путешествие в страну «Графика». Открытое занятие по изобразительной деятельности

«Путешествие в страну «Графика». Открытое занятие по изобразительной деятельности

Наименование ОУ
МБОУ ДОД ЦДОД "Лидер" г. о. Самара
Должность
педагог дополнительного образование
Город
г. Самара
Дата создания
26.11.2014
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров405
Комментарии0
Скачиваний4
Размер файла53.72Кб
Модель реализации ФГОС в преподавании изобразительной деятельности в студии «Семицветик» на примере открытого занятия

Предпросмотр страницы №1


муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Центр дополнительного образования детей «Лидер»

городского округа Самара
_____________________________________________________________________________________________

Россия, г. Самара, 443082, пр. Карла Маркса, д.31; тел. 242-86-49

e-mail:cdod-lider@mail.ru



Вводно-подготовительная часть урока обеспечивает предпосылки для продуктивной деятельности занимающихся в основной части. За­дачи и содержание:

1.   Начальная организация занимающихся (построение, рапорт о го­товности к занятиям, строевые упражнения на месте).

2.   Создание целевой установки (сообщение задач урока).

3.   Обеспечение благоприятного психического и эмоционального со­стояния (выполнение упражнений фронтально, с использованием мелкого инвентаря или игрового метода).

4.   Общее разогревание, постепенное втягивание и умеренная активи­зация функций организма (выполнение усвоенных ранее или под­дающихся быстрому овладению несложных физических упражне­ний, различных сочетаний ходьбы, бега, подскоков с постепенно возрастающей, но умеренной нагрузкой).

5.   Обеспечение решения специфических задач основной части уро­ка (подводящие и подготовительные упражнения к основной части урока).

Основная часть урока предназначена для углубленного решения об­разовательных, воспитательных и оздоровительных задач, предусмот­ренных учебной программой и планом урока: а) общее и специальное развитие опорно-двигательного аппарата, совершенствование функци­ональных возможностей организма; б) обучение технике упражнений в целях развития способности управлять движениями собственного тела; в) формирование специальных знаний; г) развитие основных и специ­альных двигательных качеств; д) воспитание нравственных, интеллек­туальных и волевых качеств. Содержание этой части урока определяет­ся учебным материалом программы.

Заключительная часть урока имеет целью приведение организма в оптимальное для последующей деятельности функциональное состоя­ние и создание установки на эту деятельность. Типичные задачи и со­держание: а) снижение физиологического возбуждения и излишнего напряжения отдельных групп мышц (различные варианты передви­жений с постепенным снижением темпа, упражнения на расслабление мышц и осанку); б) регулирование эмоционального состояния (успока­ивающие подвижные игры, упражнения на внимание); в) подведение итогов урока с оценкой учителем и самооценкой результатов деятель­ности занимающихся; г) сообщение домашнего задания.



Читать подробнееhttp://ffk-sport.ru/%d1%81%d0%be%d0%b4%d0%b5%d1%80%d0%b6%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%b8-%d1%81%d1%82%d1%80%d1%83%d0%ba%d1%82%d1%83%d1%80%d0%b0-%d1%83%d1%80%d0%be%d0%ba%d0%b0/

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!