Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Сценарий открытого занятия "Что? Где? Когда?"

Сценарий открытого занятия "Что? Где? Когда?"

Наименование ОУ
КГУ "Старобельская основная школа"
Должность
Воспитатель предшкольного класса
Город
с.Старобелка
Дата создания
03.12.2014
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров345
Комментарии0
Скачиваний14
Размер файла19.54Кб
Дети показывают свои знания безопасного поведения на природе и дома.

Предпросмотр страницы №1

Сценарий развлечения в старшей и подготовительной группе

Сценарий конкурсной программы Что? Где? Когда? для старших дошкольников

Сценарий развлечения для детей 5-7 лет "ЧТО? ГДЕ? КОГДА?"

Развлечение для детей старшей группы, с целью воспитания у детей привычки к здоровому образу жизни. Можно использовать для НОД, с группой детей. Для развлечения используется игровое поле и конверты с заданиями.

Цель:

- Продолжать учить детей правилам безопасности жизнедеятельности. Воспитывать привычку к здоровому образу жизни. Учить детей прислушиваться к своему организму, помогать ему ритмично работать.

- Закреплять знания о пользе витаминов и значении их для жизни, взаимосвязи здоровья и питания.

- Развивать коммуникативные отношения. Продолжать воспитывать у детей любовь к природе, умение вести себя в природе.

Обороудование: Игровое поле, цветик-шестицветик, песочные часы, муз. треугольник, фонограмма " голос ручейка", песни Шаинского " Улыбка", простые карандаши, листы бумаги, плакаты и картины, конверты с заданиями; игра-головоломка, макеты -муравейника и ручейка, дерева и костра, запрещающие знаки, посылка, морковь, загадка.

Ход развлечения:

Под песню Шаинского " Улыбка", дети входят в зал и рассаживаются вокруг игрового поля.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

Мы рады видеть вас на игре для маленьких эрудитов " ЧТО? ГДЕ? КОГДА?" Сегодня у нас необычная игра, потому что с нами будут играть герои ваших любимых сказок. Они прислали вот такой цветик-шестицветик. С его помощью мы отправимся в путешествие за новыми знаниями и открытиями. Чтобы оно поскорей началось, нужно сорвать лепесток. \Дети срывают лепесток, звучит гонг\.

Ведущий: Лепесток не простой, на нём цифра. Подскажите мне, что это за цифра?

Дети: Цифра два.

Ведущий: Это значит, что против знатоков играют семеро козлят. Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!

Вопрос: Какой урок можно извлечь из сказки " Волк и семеро козлят"?

Дети: Когда остаёшься один дома, то нельзя открывать дверь незнакомым людям.

Ведущий: Правильно. Нельзя открывать дверь незнакомым людям, даже если у человека ласковый голос или он представляется знакомым родителей.

Задание: Нарисуйте на листочке место, где вы себя чувствуете в безопасности.

Ведущий: Срываем следующий лепесток и видим на нём цифру....

Дети: Цифра три.

Ведущий: Сейчас против знатоков будет играть Золотой Петушок. Послушайте и ответьте на следующие вопросы-загадки:

1. Маленький, противный, любит грязь? \Микроб\.

2. Прибор, помогающий увидеть микроб? \Микроскоп\.

3. Устройство, играющее важную роль в регулировании дорожного движения? \Светофор\.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!