Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ «ЯМАЛ – МОЙ КРАЙ РОДНОЙ»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ «ЯМАЛ – МОЙ КРАЙ РОДНОЙ»

Наименование ОУ
МБОУ ДО ДДТ
Должность
педагог дополнительного образования
Город
ЯНАО г.Новый Уренгой
Дата создания
03.12.2014
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров952
Комментарии0
Скачиваний61
Размер файла40.97Кб
Расширить и закрепить знания детей о природе родного края, культуре, быте коренных народов Севера.

Предпросмотр страницы №1

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ

«ЯМАЛ – МОЙ КРАЙ РОДНОЙ»

Федорова Наталья Станиславовна, МБОУ ДО Дом детского творчества, педагог дополнительного образования, ЯНАО, г. Новый Уренгой


Предмет (направленность): краеведение.

Возраст детей: 1-4 классы.

Место проведения: класс.


Цель: расширить и закрепить знания детей о природе родного края, культуре, быте коренных народов Севера.

Задачи:

дать знания о богатстве родного края;

учить употреблять в своей речи национальные термины;

развивать связную речь, память, мышление, умение рассуждать, делать выводы;

развивать самостоятельность в выборе темы и материала для лепки;

воспитывать любовь к родному краю, любовь и бережное отношение к природе родного края;

воспитывать уважение к людям, к их труду;

воспитывать уважение к жителям коренных национальностей Севера;

вызвать желание работать сообща, видеть вклад своего труда по завершению работы.


Ход мероприятия


1. Организационный момент.

Педагог: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости, мы приветствуем всех, кто сегодня с нами. Мы начинаем наше сегодняшнее мероприятие, чтобы убедиться, что вы знаете и любите историю родного края. Сегодня, ребята, у нас будет не простое занятие, а интересное путешествие, а для этого вам будут предложены разные задания и вопросы по направлениям нашей деятельности. В течение путешествия будут вопросы и ваши ответы, мы будем выполнять интересные задания. Итак, путешествие начинается.


2. Основная часть мероприятия.

Педагог: Ребята скажите, а как называется наша страна?

Дети: Наша страна Россия, Российская Федерация.

Педагог: Вы многие родились здесь. Как вы думаете, как называется то место, где родился человек и живёт?

Дети: Родной край.

Педагог: Это большая или малая Родина?

Дети: Это малая Родина.

Педагог: Малая Родина тоже имеет своё название. Как называется наша малая Родина?

Дети: Наша малая Родина называется - ЯМАЛ.

Педагог: А точнее кто вспомнит и назовёт наш округ?

Дети: Ямало-Ненецкий автономный округ.

Педагог: А почему наш округ называется Ямало-Ненецким округом, или как все коротко называют Ямал?

Дети: Потому что он расположен на полуострове Ямал.

Педагог: Как называется столица Ямала?

Дети: Город Салехард.

Педагог: Много разных районов находится в Ямало-Ненецком автономном округе. (Подвожу к карте Ямало-Ненецкого автономного округа)

Педагог: Назовите коренные северные народы, которые проживают на Ямале.

Дети: Ненцы, ханты, селькупы, манси, коми-зыряне.

Педагог: А теперь ребята я вам предлагаю разгадать не большой кроссворд и заодно проверить свои знания. (Раздаётся кроссворд).

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!