Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ открытый урок в 5 классе "Есть женщины в русских селениях"

открытый урок в 5 классе "Есть женщины в русских селениях"

Наименование ОУ
МБОУ Борискинская СОШ
Должность
учитель русского языка и литературы
Город
РТ,Алькеевский район,с.Борискино
Дата создания
14.12.2014
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров1773
Комментарии0
Скачиваний584
Размер файла28.44Кб
Анализ отрывка из поэмы Н. А. Некрасова "Мороз, красный нос"

Предпросмотр страницы №1

Литература. 5 класс

Тема: Есть женщины в русских селениях

Анализ отрывка из поэмы Н. А. Некрасова "Мороз, красный нос"

Цели:

• продолжить знакомство учащихся с творчеством Н. Некрасова;

• развивать навыки сопоставительного анализа произведений разных видов искусств и правильного, осознанного выразительного чтения, формировать читательские навыки, навыки анализа лирического текста; учить формировать свое отношение к прочитанному;

• воспитывать чувство любви к русской поэзии и к родному краю.

Оборудование: портрет Н. Некрасова, репродукция картины А. Пластова Зима, мультимедийная презентация, кластер, раздаточный материал, лексические словари.

Ход урока

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания

Учащиеся читают наизусть отрывок из стихотворения "На Волге"

3. Актуализация знаний

Работа с презентацией. На слайдах представлены образы русских женщин: дворянки, крестьянки, работницы, женщины времен Великой Отечественной, современной женщины.

Беседа по презентации:

Какая тема объединяет все эти образы? (Русские женщины)

Как вы это определили?

Какие качества на ваш взгляд присущи русской женщине? (самоотверженность, доброта, красота, нежность, трудолюбие)

4. Постановка целей урока

Н. А. Некрасов в своем творчестве не раз обращался к теме «Роль женщины в обществе». Он создал удивительную галерею красивых и сильных женских образов.

А) Лексическая работа

Учащиеся выписывают из словаря толкование слов "Идеал", "Образ".

Б) Составление кластера (англ. - скопление)

Давайте попробуем создать образ идеальной русской женщины-крестьянки.

Кластер составляют по ответам учащихся. Рекомендуется объединять слова в две группы:

внешний вид и внутренний мир.

Красивая терпеливая

Величавая заботливая

Ловкая трудолюбивая

Серьезная любящая

Скромная простая

К созданному образу подобрать картину из представленной галереи.

В) Целевая установка

Как вы думаете, совпадет ли созданный нами образ с образом, который представил нам Н. Некрасов?

5. Работа с текстом

• Чтение отрывка из поэмы "Мороз, красный нос" со слов "Есть женщины в русских селениях".

• Учащиеся сравнивают образы, делают выводы.


• Определение рифмы (перекрестная)


• Созвучна поэме Н.А.Некрасова картина Пластова "Зима"


6. Аналитическая работа с текстом

А) Общая беседа

- Назовите центральное событие поэмы. (Смерть крестьянина)


Поэму все считают эпической, посвященной судьбе русского народа. Намеренно сузив проблематику до описания одной крестьянской семьи, Некрасов, тем не менее, рисует общую эпическую картину судьбы русского народа. Эта идея весьма характерна для литературы XIX столетия. Одна семья – это часть общего мира, ее квинтэссенция (то, что является самым главным, самым существенным; основа, суть чего-либо.).

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!