Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Конспект занятия по вокалу: «Работа над чистым интонированием, развитие гармонического слуха»

Конспект занятия по вокалу: «Работа над чистым интонированием, развитие гармонического слуха»

Наименование ОУ
МБОУ ДО Дом детского творчества
Должность
Педагог дополнительного образования
Город
Новый Уренгой
Дата создания
01.02.2015
Рейтинг
Оценить
★★★★★
1 голосовать
Описание материала
Просмотров1545
Комментарии0
Скачиваний190
Размер файла31.28Кб
Цель: Развитие навыков чистого устойчивого интонирования, двухголосного пения в ансамбле.

Предпросмотр страницы №1













Конспект занятия по вокалу

по теме:

«Работа над чистым интонированием, развитие гармонического слуха»



Педагог дополнительного образования Мець Т.В.

МБОУ ДО Дом детского творчества

















г. Новый Уренгой

2014-2015

Конспект занятия по вокалу

Тема: Работа над чистым интонированием, развитие гармонического слуха. Цель: Развитие навыков чистого устойчивого интонирования, двухголосного пения в ансамбле.

Задачи:

Развивать мелодический и гармонический слух, вырабатывать чистое интонирование;

Развивать навыки двухголосного пения:

- умение исполнить свою партию при одновременном звучании других голосов.

- выстроить точную интонацию в голосах, в общем ансамбле.

- уравновесить голоса по динамике звука.

Закрепить навыки правильного певческого дыхания,четкой дикции, артикуляции.

Выработать собранный, напевный звук с ясным формированием гласных и активным произношением согласных.

Вырабатывать естественное звучание произведения.

Воспитывать у обучающихся чувство ансамбля, навыков и культуры ансамблевого пения.

Методы обучения:

-наглядный (слуховой и зрительный) - просмотр и прослушивание иллюстративного материала; - словесный - обсуждение характера музыки, образные сравнения, словесная оценка исполнения; - метод мысленного пропевания - активизирует слуховое внимание, направленное на восприятие и запоминание звукового эталона. Метод учит внутренней сосредоточенности, предохраняет голос от переутомления Направлен на развитие музыкально – слуховых представлений. - проблемно - поисковый - осмысление художественного образа и осознанный поиск вокальных приемов и способов исполнения;

-объяснительно - иллюстративный в сочетании с репродуктивным.

-метод сравнительного анализа - сравнивая различные образы звучания голоса, дети учатся отличать правильное звукообразование от неправильного, учатся оценивать собственное исполнение, формируется навык самоконтроля.

Ход занятия:

Организационный момент.

Сообщение темы занятия: Работа над чистым интонированием, развитие гармонического слуха.

Чистое интонирование – это точное воспроизведение звуков по высоте. Проще говоря – это чистое пение, без фальши, точное попадание в ноты.

Составляющие чистого интонирования:

- музыкальный слух - внутренний слух, мелодический и гармонический слух - музыкальная память (хорошо знать мелодию песни или упражнения (быть в ней уверенным), - звукообразование, - дикция, - чувство ритма. - певческое дыхание, - психологические особенности - необходимо быть уверенным в себе и своём голосе, необходим позитивный настрой.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!