Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Педагогическая мастерская \ Влияние занятий оригами на развитие творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста

Влияние занятий оригами на развитие творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста

Наименование ОУ
МБОУ ДОД "Центр детского творчества"
Город
Калачинск
Дата создания
02.02.2013
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров713
Комментарии0
Скачиваний177
Размер файла57Кб
В статье автор делится опытом своей работы по обучению технике оригами, обосновывает эффективность занятий оригами на развитие творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста. Статья адресована воспитателям, преподавателям технологии, педагогам дополнительного образования.

Предпросмотр страницы №1

Тема: Влияние занятий оригами на развитие творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста


Достоинств Оригами в развитии ребенка довольно много. Доступность бумаги как материала, простота ее обработки привлекают детей.

Занятия оригами помогают развивать внимание, наблюдательность, творческое воображение и пространственное мышление ребят, одновременно воспитывая у них трудолюбие, аккуратность и точность в работе, полезные трудовые навыки и творческую самостоятельность. Параллельно с этим происходит сенсорное развитие детей в процессе знакомства с цветом, формой и величиной предмета.

Одним из главных достоинств оригами является то, что оно укрепляет у детей способность работать руками под контролем сознания, у них совершенствуется мелкая моторика рук, происходит тренировка глазомера. Ученые (А. В. Антакова – Фомина,

М. И. Кольцова, Е. И. Исенина) в ходе многочисленных исследований установили определенное соответствие развитости движений пальцев развитию речи. У значительного большинства детей с общим недоразвитием речи пальцы малоподвижны, движения их отличаются неточностью или несогласованностью. Кроме этого, оригами прекрасно стимулирует развитие памяти и внимания у детей: чтобы сделать поделку, ребенок должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания. Оригами развивает умение сравнивать и находить отличия между двумя и более объектами, восстанавливает по памяти ранее увиденное (схему, чертеж, модель), а также позволяет детям создавать необычные зрительные образы для запоминания нужной операции.

Оригами имеет огромное значение в развитие конструктивного мышления и их художественного вкуса, а также знакомит детей с основными геометрическими фигурами.

Оригами позволяет развивать у детей умение логически мыслить: находить сходства и различия, выделять существенное, устанавливать причинно – следственные связи. Активизируются вся мыслительная деятельность.

Оригами совершенствует трудовые умения ребенка, формирует его культуру труда.

Оригами способствует созданию на занятии игровых ситуаций. Сложив из бумаги маски животных, дети включаются в игру-драматизацию по знакомой сказке, становятся сказочными героями, совершают путешествие в сказочный мир и тем самым развивают свое образное мышление и речь.

Таким образом, систематические занятия с ребенком оригами – гарантия его всестороннего развития и успешной учебы в начальной школе.

В целях создания устойчивого интереса к занятиям оригами была разработана и успешно реализуется адаптированная образовательная программа «Оригами» для детей 6 – 13 лет. Программа рассчитана на 3 года обучения. Реализация программы на первой ступени обучения призвана научить детей складыванию различных фигурок из бумаги, используя элементарные схемы оригами. В последующие годы обучения воспитанники осваивают более сложные операции: вытаскивание, вдавливание и др., включая раскладывание и развертывание. Вырабатываются умение читать чертежи и схемы, самостоятельно выполнять изделия по схемам. Кроме того создаются авторские работы самими детьми по предложенным темам.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!