Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Педагогическая мастерская \ Активные методы обучения при изучении экономических дисциплин

Активные методы обучения при изучении экономических дисциплин

Наименование ОУ
ГОУ СПО Кемеровский профессионально-технический техникум
Должность
Преподаватель
Город
Кемерово
Дата создания
27.11.2014
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров509
Комментарии0
Скачиваний22
Размер файла43Кб
В статье рассматриваются вопросы актуальности, необходимости и эффективности использования активных методов обучения в образовательном процессе на примере применения игровых технологий.

Предпросмотр страницы №1

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Кемеровский профессионально-технический техникум






Статья

«Активные методы обучения при изучении экономических дисциплин»



подготовила

преподаватель

ГОУ СПО КПТТ

Шубина Любовь Николаевна











г. Кемерово

2014

Активные методы обучения при изучении экономических дисциплин

В настоящее время профессиональные образовательные организации нуждается в такой организации своей деятельности, которая исключила бы монотонную деятельность по запоминанию и обеспечила бы развитие индивидуальных способностей и творческого отношения к жизни каждого обучающегося, внедрение различных инновационных программ.

К сожалению, в современном образовательном процессе активным формам обучения не уделяется большого внимания. Игра зачастую воспринимается как «избыточный элемент» современного образования. При этом исследования педагогов, педиатров из разных стран мира доказывают, что игре принадлежит фундаментальная роль в развитии человека, определяющая для его жизненного самоопределения.

Игра учит. В педагогическом процессе игра выступает как метод обучения и воспитания, передачи накопленного опыта, начиная уже с первых шагов человеческого общества по пути своего развития.

Понятие «игровые педагогические технологии» включает достаточно обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме разнообразных педагогических игр, которые отличаются вообще от игр тем, что они обладают поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом, которые в свою очередь обоснованны, выделены в явном виде и характеризуются учебно-познавательной направленностью. Особенность игры педагогической в том, что ситуация классно-урочной системы обучения не дает возможности проявиться игре в так называемом, «чистом виде», преподаватель должен организовать и координировать игровую деятельность обучающихся.

Требования к играм в образовании, обеспечивающие привлекательность игр:

1.     Игровая оболочка должен быть задан игровой сюжет, мотивирующий всех учеников на достижение игровых целей.

2.     Включенность каждого: команды в целом и каждого игрока лично.

3.     Возможность действия для каждого ученика.

4.     Результат игры должен быть различен в зависимости от усилий играющих; должен быть риск неудачи.

5.     Игровые  задания должны быть подобраны так, чтобы их выполнение было связано с определенными сложностями. С другой стороны, задания должны быть доступны каждому, поэтому необходимо учитывать уровень участников игры и задания подбирать от легких (для отработки учебного навыка) до тех, выполнение которых требует значительных усилий (формирование новых знаний и умений).

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!