Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ воспитательное занятие Я не одинок, если у меня есть друг

воспитательное занятие Я не одинок, если у меня есть друг

Наименование ОУ
МОУ "Детский дом" г. Трёхгорный
Должность
воспитатель
Город
Трёхгорный
Дата создания
29.01.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров368
Комментарии0
Скачиваний24
Размер файла27.47Кб
Воспитательное занятие для воспитанников среднего школьного возраста. направленное на формирование у детей представления о дружбе.

Предпросмотр страницы №1









Занятие по социально-нравственному воспитанию




Тема: «Я не одинок, если у меня есть друг».



















Выполнила: воспитатель МОУ «Детский дом»

Картуесова Татьяна Александровна.





г. Трехгорный



Конспект занятия: «Я не одинок, если у меня есть друг».


Цель: Формирование у детей представления о нравственном понятии - дружба.

Задачи:

Углублять представление детей о доброте и дружбе, как о ценном, неотъемлемом качестве человека;

Воспитывать дружеские чувства, толерантность и уважение к окружающим, умение быть настоящим другом, готовым в любое время прийти на помощь.

Материал: музыкальный центр, аудиозаписи песен: музыка ( песня «Если с другом вышел в путь»),Д. Львова «Шире круг», «Когда мои друзья со мной»,  оборудование мяч, сердечки из бумаги, фломастеры.

Форма проведения: занятиепроводится с детьми разного возраста в виде беседы о дружбе, игр, чтение стихов.

Ход занятия

Дети и гости находятся в музыкальном зале и приглашаются встать в круг. Давайте возьмемся за руки, и каждый, глядя соседу в глаза, подарит ему свою самую добрую и приветливую улыбку. Дети берутся за руки (звучит аудиозапись - песня «Если с другом вышел в путь»)и подпевают.

Основная часть:

Воспитатель: Дети вы почувствовали тепло друг друга через руки. Вам стало теплее? Это потому, что мы передаём друг другу тепло своей души. Я не случайно включила эту песню. Кто из вас догадался, о чем мы будем с вами сегодня говорить?

Дети: Сегодня мы будем говорить о дружбе.

Воспитатель: Да, сегодня на занятии мы с вами будем говорить о дружбе. Давайте хором повторим и внимательно вслушаемся в это слово – дружба. Дети я вам сейчас дам правильное определения, что же такое дружба. Дружба -  личные бескорыстные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Обязательными признаками дружбы являются взаимность, доверие и терпение. Друг – человек, который связан с кем – нибудь дружбой.

Товарищ – человек, близкий кому – нибудь по взглядам, деятельности, по условиям жизни; дружески расположенный к кому – нибудь.

Людей, связанных между собой дружбой, называют друзьями. Ребята, как вы понимаете слово «дружба» и кто такой по вашему "друг"?

Дети отвечают:

 Дружба - это улыбка друзей. Когда хочется быть всегда вместе. …

Воспитатель: Давайте вместе выведем следующие правила дружбы:
Правила дружбы:

Не ссориться.

Уступать друг другу.

Быть вежливым.

Не злиться.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!