Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ «Особенности программ метапредметных курсов в системе дополнительного образования»

«Особенности программ метапредметных курсов в системе дополнительного образования»

Наименование ОУ
МАОУ "Гимназия № 2"
Должность
преподаватель изобразительного искусства
Город
Соликамск
Дата создания
12.03.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров416
Комментарии0
Скачиваний9
Размер файла21.58Кб
Логика разработки метапредметной программы иная, нежели учебной программы. Сначала определяется круг проблем, подлежащих решению. Это могут быть проблемы, значимые для школы и обучающихся в ней детей, например: проблемы выбора профиля обучения и т. д. Исходя из проблемы разрабатывается программа совместной деятельности учащихся и педагогов, реализующаяся через решение ситуационных заданий.

Предпросмотр страницы №1

«Особенности программ метапредметных курсов в системе дополнительного образования»

В последнее время происходит переосмысление образования, и это связано с переходом страны к инновационному социально ориентированному типу развития. Важным направлением выступает - совершенствование человеческого потенциала, который зависит от гуманитарных дисциплин, гуманитарного типа преподавания, гуманитарной парадигмы образования. Гуманитарная образованность характеризуется способностью человека быть духовной, свободной, самоактуализирующейся, целостной личностью. Диалог есть главный показатель человеческой образованности. Таким образом, новые ценности, цели и содержание образования невозможно без гуманитарного компонента, гуманитарных технологий, гуманитарного образования. ФГОС призван решать проблему развития человеческой личности. Цели ФГОС как раз и ориентированы на это (на слайде цели ФГОС). В современном образовательном процессе используется довольно большое число разнообразных программ.

 Предметом нашего разговора является относительно новый для отечественной системы образования вид программ — метапредметные программы.

 Метапредметные программы имеют некоторое сходство с учебными программами. Однако знания и умения учащихся, получаемые на одном предмете, часто не используются, не получают развития на другом предмете, иногда более сложные межпредметные понятия изучаются раньше элементарных. Поэтому у школьников в большинстве случаев не складываются представления о надпредметном характере многих понятий и законов, т. е. не возникает идеи об использовании ЗУН, полученных на одном предмете, при изучении других дисциплин, о комплексном использовании их для познания мира и общества, для решения жизненных вопросов.

Поэтому логика разработки метапредметной программы иная, нежели учебной программы. Сначала определяется круг проблем, подлежащих решению. Это могут быть проблемы, значимые для школы и обучающихся в ней детей, например: проблемы выбора профиля обучения и т. д. Исходя из проблемы разрабатывается программа совместной деятельности учащихся и педагогов, реализующаяся через решение ситуационных заданий.

 Таким образом, метапредметная программаэто программа совместной деятельности учащихся и учителя, реализующаяся в процессе решения ситуационных заданий и направленная на разрешение конкретных личностно значимых проблем учащихся.

 Метапредметные программы имеют ряд преимуществ перед учебными программами разных типов:

 1. Они способствуют преодолению фрагментарности знаний учащихся и формированию общеучебных умений и навыков.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!