Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ Проблемы социальной адаптации обучающихся относящихся к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, окончивших государственные образовательные учреждения интернатного типа в условиях образовательного учреждения начального профессио

Проблемы социальной адаптации обучающихся относящихся к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, окончивших государственные образовательные учреждения интернатного типа в условиях образовательного учреждения начального профессио

Наименование ОУ
Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Удмуртской Республики «Сарапульский политехнологический техникум»
Должность
Социальный педагог
Город
г. Сарапул Удмуртская Республика
Дата создания
06.04.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров743
Комментарии0
Скачиваний20
Размер файла25.68Кб
Социальная адаптация — процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды; вид взаимодействия личности с социальной средой.Основные причины возникновения проблем социальной адаптации обучающихся относящихся к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.Типичные проблемы в работе с выпускниками школ-интернатов .. Создание условий для успешной адаптации выпускников учреждений для детей-сирот в условиях ОУ профессионального образования

Предпросмотр страницы №1


Тройно Елена Анатольевна

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Удмуртской Республики «Сарапульский политехнологический техникум»

Социальный педагог

«Воспитательные возможности скаутского движения».

г. Сарапул Удмуртская Республика


































Проблемы социальной адаптации обучающихся относящихся к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, окончивших государственные образовательные учреждения интернатного типа

в условиях образовательного учреждения начального профессионального образования


1.Основные понятия

Дети-сироты – лица в возрасте до 18 лет, у которого умерли оба или единственный родитель.

Ребенок, оставшийся без попечения родителей - лицо в возрасте до 18 лет, который остался без попечения обоих или единственного родителя в связи с:

-лишением их родительских прав;

-ограничением их в родительских правах;
- признанием родителей безвестно отсутствующими, недееспособными (ограниченно дееспособными), находящимися в лечебных учреждениях;
- объявлением их умершими;
- отбыванием ими наказания в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
- нахождением их в местах содержания под стражей, подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений;
- уклонение родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов;
- отказом родителей взять своих детей из воспитательных, лечебных учреждений, учреждений социальной защиты населения и других налогичных учреждений;
- в иных случаях признания ребенка оставшимся без попечения родителей в установленном законом порядке.

Лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - лица в возрасте от 18 до 23 лет, у которых, когда они находились в возрасте до 18 лет, умерли оба или единственный родитель, а также которые остались без попечения единственного или обоих родителей.


Социальная адаптация — процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды; вид взаимодействия личности с социальной средой.

Адаптация происходит на трех уровнях: физиологическом, психологическом и социальном.

Нафизиологическом уровне адаптация означает способность организма человека поддерживать свои параметры в пределах, необходимых для нормальной жизнедеятельности при изменении внешних условий.

На психологическом уровне адаптация обеспечивает нормальную работу всех психических структур при воздействии внешних психологических факторов (принятие взвешенных решений, прогнозирование развития событий и др.).

Социальная адаптация обеспечивает приспособление человека к сложившейся социальной среде за счет умения анализировать текущие социальные ситуации, осознания своих возможностей в сложившейся социальной обстановке, умения удерживать свое поведение в соответствии с главными целями деятельности.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!