Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ Стоит ли наказывать или поощрять ребенка за оценки в школе?

Стоит ли наказывать или поощрять ребенка за оценки в школе?

Наименование ОУ
НОУ "СОШ с углубленным изучением отдельных предметов имени В.Д.Чурсина"
Должность
учитель математики
Город
Ставрополь
Дата создания
22.04.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров338
Комментарии0
Скачиваний7
Размер файла27Кб
Многие родители искренне считают, что помогать ребенку хорошо учиться, это значит учить вместе с ним уроки и ругать за плохие оценки.
Между тем, тотальный контроль учебной жизни ученика и наказания за плохие оценки в школе дают свои результаты: оценки становятся лучше. Но какой ценой… Ребенок теряет мотивацию и интерес к учебе, самостоятельность и инициативность, школа начинает восприниматься как тяжкая повинность. Ребенок привыкает учить уроки не ради получения новых знаний, не ради того, чтобы научиться, а чтобы получить хорошую оценку, чтобы не ругали… Отсюда бездумная зубрежка, шпаргалки, списывание, ложь учителю и родителям. Безрадостно, не правда ли?..
Всем родителям хочется, чтобы его ребенок успешно учился. Как правило, большинство родителей, узнав о «двойке», демонстрируют негативную реакцию. Они злятся, читают нотации, показывают свое недовольство. Однако, причину получения плохих оценок это не устранит, а вот ребенка заставит крепко задуматься. И в следующий раз он, чтобы избежать морального или физического наказания, постарается скрыть факт получения плохой отметки. Не хотите потерять доверие ребенка – откажитесь от негативной реакции на двойки. Ваша поддержка, совет и внимание - вот что сейчас больше всего необходимо ребенку.

Предпросмотр страницы №1

Стоит ли наказывать или поощрять ребенка за оценки в школе?

В прогнозах погоды отрицательная температура – это просто результат явлений природы. В математических вычислениях отрицательный результат – тоже результат.

В школе, на уроках невысокая оценка это повод для огорчений. Так считают многие учителя, родители, дети...

Как сделать, чтобы ребенок бежал в школу так же весело, как в каникулы – в кинотеатр? Это вполне реально. Нужно только пересмотреть отношение к оценкам.

Многие родители искренне считают, что помогать ребенку хорошо учиться, это значит учить вместе с ним уроки и ругать за плохие оценки.

Между тем, тотальный контроль учебной жизни ученика и наказания за плохие оценки в школе дают свои результаты: оценки становятся лучше. Но какой ценой… Ребенок теряет мотивацию и интерес к учебе, самостоятельность и инициативность, школа начинает восприниматься как тяжкая повинность. Ребенок привыкает учить уроки не ради получения новых знаний, не ради того, чтобы научиться, а чтобы получить хорошую оценку, чтобы не ругали… Отсюда бездумная зубрежка, шпаргалки, списывание, ложь учителю и родителям. Безрадостно, не правда ли?..

Всем родителям хочется, чтобы его ребенок успешно учился. Как правило, большинство родителей, узнав о «двойке», демонстрируют негативную реакцию. Они злятся, читают нотации, показывают свое недовольство. Однако, причину получения плохих оценок это не устранит, а вот ребенка заставит крепко задуматься. И в следующий раз он, чтобы избежать морального или физического наказания, постарается скрыть факт получения плохой отметки. Не хотите потерять доверие ребенка – откажитесь от негативной реакции на двойки. Ваша поддержка, совет и внимание  - вот что сейчас больше всего необходимо ребенку.

Некоторые взрослые: учителя, родители сами воспринимают школьную оценку, как нечто очень важное, и внушают эту мысль ребенку. Со временем, ребенок начинает думать, что от оценки зависит все в его в жизни. Результатом такого воспитания становятся расстройства психики: постоянное чувство тревоги, неврозы, ослабленное здоровье и нереализованность в будущем.

Научите ребенка принимать решения самостоятельно, не боясь порицания. Тогда ребенку не грозят постоянные стрессы, депрессии и неврозы. Кроме того, у ребенка появится мотивация оценивать себя самостоятельно и самому решать – хороший или плохой поступок он совершил. 

И еще. Научитесь почаще говорить слово «зато», это вдохновляет. Пусть ребенок плохо успевает по математике (в конце концов, способности еще никто не отменял), но зато хорошо по русскому языку. И не так важно, в чем ребенок будет лучшим, главное, чтобы он не считал себя «пропащим» и «ни на что не годным».

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!