Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Хороша святая Правда

Наименование ОУ
МБОУ ДОД ЦДТТ г.Тихорецка
Должность
педагог - организатор
Город
Тихорецк
Дата создания
03.07.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров336
Комментарии0
Скачиваний6
Размер файла59Кб
Разработка тематического часа "Хороша святая Правда" поможет педагогам воспитать в учащихся 10-12 лет такие нравственные качества, как честность, справедливость, открытость.

Предпросмотр страницы №1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА

ГОРОДА ТИХОРЕЦКА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТИХОРЕЦКИЙ РАЙОН








Конспект тематического часа


«Хороша святая Правда»









Разработала педагог – организатор

Теплинская Наталья Александровна















г.Тихорецк

2015 год

Цель: - сформировать у учащихся представление о том, что такое «правда» и «ложь»;

Задачи:

- определить понятия словам «правда», «ложь»
- совершенствовать навыки культуры общения через дискуссию;

- воспитывать у учащихся честность, справедливость, открытость.

Адресаты: учащиеся 10-12 лет.

Материалы и оборудование: -2 комплекта разрезных карточек со словами «ПРАВДА» и «ЛОЖЬ»;

- текст сказки В.Н.Даля «Правда и Кривда»;

- альбомные листы, краски для рисования, кисти.

Ход тематического часа

Организационный момент
1. Приветствие педагога и учащихся.

2. Постановка целей и задач тематического часа.

Основная часть

1. Определение понятий «правда» и «ложь». Работа в группах.

Педагог: Тема нашего разговора сегодня – правда и ложь. Давайте разберемся в этих понятиях.

Педагог делит коллектив детей на 2 группы. Каждой группе выдается 2 набора карточек со словами «ЛОЖЬ» и «ПРАВДА». Задание группам:

1 команда: написать как можно больше синонимов к данным словам;

2 команда: написать как можно больше антонимов к данным словам. Выигрывает та команда, которая больше придумает слов.

(Возможные ответы учащихся: искренность, честность, открытость, откровенность, истина, правота, уверенность; ложь, вранье, клевета, обман, притворство, выдумка, фантазия).

Педагог: А теперь давайте обобщим ваши знания о правде и лжи. (Возможные ответы учащихся: правда – это понятие, близкое по значению к истине, действительности, ложь - сознательное утверждение человеком неправды, намеренное искажение действительности).

2. Дискуссия

Педагог: Как вы думаете, ребята, зачем люди обманывают? (Возможные ответы учащихся:

- из лучших намерений, чтобы не огорчить родителей;

- из трусости, опасаясь последствий;

- из корыстных расчетов, стремясь что-то выгадать для себя;

- по легкомыслию, нечаянно) .


Педагог: Что значит быть честным? (Возможные ответы учащихся: никого никогда не обманывать, говорить только правду).

Педагог:Что происходит с обманувшим и обманутым человеком, когда обман раскрывается? (Возможные ответы учащихся: у обманутого человека возникает недоверие к окружающим, чувство потери чего – то важного в жизни, обида и, возможно, злоба; у обманувшего после чувства эйфории, что обман удался, возникают угрызения совести, настроение ухудшается, появляется чувство вины)

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!