Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ Программа занятий "Путешествие в сказку"

Программа занятий "Путешествие в сказку"

Наименование ОУ
МКУ Центр реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями
Должность
воспитатель
Город
Новокузнецк
Дата создания
07.10.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров402
Комментарии0
Скачиваний12
Размер файла43.52Кб
Программа занятий «Путешествие в сказку» разработана на основе программы «Уроки сказок: программы занятий по творческому развитию детей», С.А.Кузнецова. Данный курс разработан для развития творческого воображения и эмоционального мира детей с помощью сказочных сюжетов и их театрализации.Во время занятий дети с помощью руководителя придумывают сказочные сюжеты, которые потом воплощают с помощью кукол или обычного театрального представления.
Программа рассчитана на целый учебный год и включает в себя 66 занятий.
Частота и длительность проведения: 1 раз в неделю, по 2 академических часа.
Количество часов в 1 п/г в неделю/всего 2/30. Количество часов во 2 п/г в неделю/всего 2/36. Длительность занятий 60 минут. Если занятия проводятся в течение 40 - 45 минут (один стандартный урок), то руководителю придется сократить время для двигательных упражнений или убрать их совсем. Рекомендуемый возраст детей: 7—12 лет (1—4 классы). Класс желательно разделить на подгруппы по 6-8 человек.

Предпросмотр страницы №1

Пояснительная записка

Тысячелетия сказка передает знания о жизни следующим поколениям и только в 20 веке появился уникальный метод воспитания характера сказкой – сказкотерапия. В основе сказкотерапии лежат персонализированные сказки, помогающие родителям формировать характер ребёнка. Сказкотерапия помогает формировать любые черты характера ребёнка, какие только пожелаете, без утомительных нравоучений и переживаний, без назойливости со стороны взрослого, ведь сказку малыш готов слушать каждый день.

Что такое детство? Это любовь, игрушки и игры, и, конечно же, сказки. Сказки читают с самого раннего детства. Сказка проста, говорит с малышом на понятном ему языке, и в то же время сказка загадочна. Она умеет завладеть вниманием ребёнка, возбудить его любознательность, обогатить жизнь, стимулировать его воображение, помочь понять самого себя, свои желания и эмоции.

А как внимательно ребёнок слушает сказки! А почему? Потому, что сказка, не поучая и ничего не требуя, ведёт с ребёнком таинственный разговор, через который передаёт модели поведения в разных ситуациях, модели выбора, даёт возможность переживать страх, и дарит надежду, что добро обязательно победит. Она помогает ребёнку взглянуть на мир чужими глазами – глазами героя, уча сопереживанию, сочувствию, эмпатии. Герои волшебной сказки всегда имеют четкую моральную ориентацию. Здесь нет места полутонам. Добрый – или злой, хороший – или плохой. В стороне остаться невозможно. При этом положительный герой волшебной сказки всегда находится в более выгодной, интересной, привлекательной позиции, поэтому чаще ребенок отождествляет себя именно с ним. Положительный герой притягивает ребенка на свою сторону - сторону добра, тем самым прививая ребенку тягу к добру, к воспитанию у себя положительных качеств. Вместе с героем ребёнок отправляется в путь, преодолевает трудности, совершает невозможное, сражается за справедливость. Так незаметно формируется фундамент будущей жизни, и даются важные ориентиры.Именно сказка способствует обретению смысла: даёт пока ещё маленькому человечку возможность поверить в собственные силы и обрести уверенность.

Пересказ сказок – один из самых эффективных приемов, помогающих усваивать родной язык, его обороты, мелодику.
Родители начинают рассказывать сказки малышам с самого раннего возраста, читают книжки, показывают картинки.
К моменту первого посещения детского сада, или центра развития ребенок уже знает самые известные русские народные сказки: «Колобок», «Курочка Ряба», «Репка», «Теремок» и др.
На наших занятиях мы не только рассказываем сказки малышам, но и инсценируем с помощью настольного театра, игрушек и, даже, рисунков.
Рассказываем сказку не один раз, стремимся к тому, чтобы ребенок сказку запомнил, договаривал и проговаривал основные и самые интересные моменты, играл в сказку самостоятельно, пользуясь кукольным, или пальчиковым театром.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!