Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ Творческий отчет «Воспитание чувства единства музыки и движений у учащихся на уроках классического танца»

Творческий отчет «Воспитание чувства единства музыки и движений у учащихся на уроках классического танца»

Наименование ОУ
МАУДО «Детская школа искусств №2»
Должность
концертмейстер
Город
Нижневартовск
Дата создания
08.10.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров285
Комментарии0
Скачиваний3
Размер файла21.84Кб
Классический танец является основой обучения для всего комплекса танцевальных дисциплин на хореографическом отделении ДШИ. Он развивает физические данные учащихся, формирует необходимые технические навыки, является источником высокой исполнительной культуры.
Правильный подбор музыкального материала и высокое качество его исполнения имеют огромное значение для музыкального воспитания учащихся, развивая у них чувство ритма, формы, фразировки, музыкального слуха, сценическую волю.

Предпросмотр страницы №1



МАУ ДО «Детская школа искусств №2»

г. Нижневартовск

















Творческий отчет

«Воспитание чувства единства музыки и движений у учащихся на уроках классического танца»





























Концертмейстер

Головнина Ирина Михайловна

























2015 г.



Пояснительная записка



Классический танец является основой обучения для всего комплекса танцевальных дисциплин на хореографическом отделении ДШИ. Он развивает физические данные учащихся, формирует необходимые технические навыки, является источником высокой исполнительной культуры.

Правильный подбор музыкального материала и высокое качество его исполнения имеют огромное значение для музыкального воспитания учащихся, развивая у них чувство ритма, формы, фразировки, музыкального слуха, сценическую волю.



Цель: формирование музыкального слуха.



Задачи:

расширение кругозора на лучших образцах классической зарубежной, русской и современной музыки;

формирование эстетического вкуса учащихся;

развитие познавательного интереса к культурным традициям разных народов;

воспитание общей музыкальности, чувства метра и ритма, осознание формы музыкального построения;

создание комфортной обстановки в душе и сердце ребенка.

Данное музыкальное приложение является дополнением к рабочей программе на хореографическом отделении по предмету «классический танец». В предложенном пособии даны примеры музыкального сопровождения на уроке классического танца. Главное отличие этого пособия заключается в том, что оно точно соответствует содержанию рабочей образовательной программе ДШИ №2 по классическому танцу и является пособием для начинающих концертмейстеров.

Эта работа – обобщение опыта работы и практической деятельности концертмейстера на хореографическом отделении. Тем не менее, предлагаемый материал не должен восприниматься безоговорочно: в хрестоматии даны примерные образцы музыкального сопровождения уроков классического танца и служат примером для подбора новых произведений, соответствующих возрасту учащихся.

В1 Классе на уроках классического танца используется программа «Стретчинг в процессе игры». Методика стретчинга построена на игре, игровых упражнениях.

Преподаватель учит учащихся удерживать внимание на определенных мысленных образах, делать образные представления яркими, живыми. Концертмейстер поддерживает эти образы музыкальным сопровождением, используя в качестве музыкального материала детские песенки, марши и танцы. В процессе сюжетно – ролевой игры, которая проводится в виде сказочных путешествий, музыка помогает детям отобразить характер данного упражнения.

«Змея» - «Вальс» В. Моцарт. Мелодия правой руки написана восьмыми длительностями. То восходящая (шипящая змея), то нисходящая (спокойная, ползущая) мелодия помогает изобразить образ змеи в плавном, скользящем движении.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!