Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ Методическая разработка: Тематический план реализации программы по оптимизации стиля семейного воспитания

Методическая разработка: Тематический план реализации программы по оптимизации стиля семейного воспитания

Наименование ОУ
ОГКУСО СРЦН "Радуга" в г.Димитровграде
Должность
воспитатель
Город
Димитровград, Ульяновская область
Дата создания
19.10.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров289
Комментарии0
Скачиваний5
Размер файла77Кб
Дети очень рано начинают очень рано чувствовать доброту и справедливость со стороны взрослых, сверстников и очень чутко реагируют на различные проявления недоброжелательности к ним. Формирование личности ребёнка, воспитание у него определённого отношения к окружающему миру, нравственные позиции – сложный педагогический процесс.
Ключевой задачей системы образования в нашей стране становится воспитание развитого, свободно мыслящего, творчески относящегося к жизни человека. В достижении этой цели большую роль играет практическая психология, активно развивающаяся в нашей стране в последние годы и все шире внедряющаяся в систему образования. Особое внимание психологами уделяется дошкольному возрасту. Личностное развитие в этом периоде характеризуется наличием двух разнонаправленных тенденций: стремлением к независимости, обусловленным возрастными задачами развития, с одной стороны, и стремлением к сохранению детской зависимости, обеспечивающей ощущение безопасности, защищенности и уверенности, - с другой. Согласно исследованиям Д.Адлера, Р.Борнштейна, Б.Грегори, Е.Дуван, Т.Миллона, Д.Оудсхоорна, Х.Шаффера и др., умеренное проявление зависимости от родителей у детей является естественным и нормативным, при этом доминирование зависимых тенденций оказывает отрицательное влияние на развитие личности. В связи с этим особую значимость приобретает изучение особенностей и причин психологической зависимости от родителей в дошкольном возрасте. Каждая семья уникальна по-своему, и от того, в какой именно семье живет ребёнок, зависит, каким образом происходит формирование его личности. Воспитание в качестве основной функции семьи по отношению к личности ребёнка является системой, формирующей его нормативный, этический, моральный, психический фундамент. В связи с этим актуальность исследования влияния семейного воспитания на развитие личности ребёнка очевидна.

Предпросмотр страницы №1

Ягудина Сания Минсаитовна,

воспитатель ОГКУСО СРЦН «Радуга» в г.Димитровграде


Методическая разработка

Тематический план реализации программы по оптимизации стиля семейного воспитания


Тема

Цели и задачи занятия


Наименование форм работы, упражнений

(без подробных описаний)

Методическое обеспечение

Тема: Знакомство


Занятие 1.

Цели занятия:Знакомство, формирование представления о себе, обучение навыкам релаксации, отреагирование отрицательных эмоций.


Психологический настрой.

Мое настроение на рисунке «Время года».

Анкета «Ожидания»

Упражнение «Интервью»

Релаксационный блок: упражнения «Кошка», «Ваза»

Упражнение «Мое имя».

Совместный рисунок «Наш дом»

Рефлексия занятия.

Прощание.

Цветные карандаши, акварельные краски, альбом, листы формата А3

Тема: Конфликты в общении. Диагностика конфликта.


Занятие 2.

Цели занятия:формирование безопасного пространства для отреагирования детских эмоций, обучение навыкам релаксации, навыкам рефлексии собственного состояния, развитие творческого мышления.



Психологический настрой.

Рефлексия предыдущего занятия.

Мое настроение на рисунке «Совместный рисунок».

Игра «Мир чувств».

Упражнение «Я-реальное, Я-социальное, Я-идеальное»

Релаксационный блок: упражнения «Кошка», «Ваза», «Тяжелые ноги».

Упражнение «Сферы».

Песочница.

Рефлексия занятия.

Прощание.


Бланки, тетрадь в клетку, листы бумаги, цветные карандаши, песочница и необходимый инструментарий для работы с ней.

Тема: Конфликты в общении. Поиск стратегии выхода.


Занятие 3.

Цели занятия: обучение навыкам релаксации, навыкам рефлексии собственного состояния, развитие творческого мышления, формирование толерантного поведения



Психологический настрой.

Обсуждение домашнего задания.

Рефлексия предыдущего занятия.

Релаксационный блок: упражнения «Кошка», «Ваза», «Тяжелые ноги».

Упражнение «Руки».

Упражнение «Межличностная дистанция»

Обсуждение настоящих конфликтов

Письма друг другу.

Мозговой штурм «Стратегии выхода из конфликтных ситуаций».

Рефлексия занятия.

Прощание.

Листы бумаги, цветные карандаши,

Тема: Моя семья


Занятие 4.

Цели занятия: ситуаций, развитие навыков самоконтроля и произвольности.


Психологический настрой.

Рефлексия предыдущего занятия.

Создание дерева семьи.

Обсуждение «Воспоминание о предках».

Упражнение « «Неписанные» правила»

Упражнение «Герб семьи».

Упражнение «Сходные черты»

Визуализация «Сад души»

Рефлексия занятия.

Прощание.


Лист А3,альбом, цветные карандаши или акварельные краски, кисть для рисования, семейные фотографии, музыка для релаксации.

Тема: Обязанности семьи.


Занятие 5.

Цели занятия:

Развитие рефлексии, развитие навыков общения внутри диады, формирование навыков выхода из конфликтных ситуаций, «позитивного мышления»

Психологический настрой.

Рефлексия предыдущего занятия.

Упражнение «Обязанности семьи»

Упражнение «Рвакля»

Упражнение «Обычный день, идеальный день»

Составление договора.

Упражнение «Поиск исходной позиции».

Визуализация «Прогулка на теплоходе».

Рефлексия занятия.

Прощание.


Альбом, цветные карандаши или акварельные краски, набор кистей для рисования, старые газеты, бланки.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!