Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ Конспект внеклассного занятия «по правилам пожарной безопасности».

Конспект внеклассного занятия «по правилам пожарной безопасности».

Наименование ОУ
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа-интернат пгт. Ильского
Должность
Воспитатель
Город
пгт.Ильский
Дата создания
09.12.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров297
Комментарии0
Скачиваний11
Размер файла20.79Кб
Цель: Формировать у детей представление о правилах пожарной безопасности.

Задачи:

Обучающие: Помочь детям запомнить элементарные правила пожарной безопасности, знакомить с профессией пожарного. Учить детей отвечать полным ответом

Развивающие: Развивать мышление, внимание, речевые навыки, творческие способности.

Воспитательные: Воспитывать привычку быть осторожными с огнём, ответственность за собственную безопасность; доброжелательное отношение друг к другу, уважение к профессии пожарного.

Предварительная работа:

Беседа: «Правила пожарной безопасности дома», чтение сказки С.Я.Маршака «Кошкин дом», рассматривание сюжетных картинок по пожарной безопасности.

Оборудование и материалы: доска, карточки «Правила пожарной безопасности», посылка со спичками, бумажные силуэты (печь, ковёр, телефон), памятка «01», цветные ленты для игры «огонь - вода», предметы электрической бытовой техники, игрушечная газовая плита.

Предпросмотр страницы №1

Цель:  Формировать у детей представление о правилах пожарной безопасности.

Задачи:

Обучающие: Помочь детям запомнить элементарные  правила пожарной безопасности,  знакомить с профессией пожарного. Учить детей отвечать полным ответом

Развивающие: Развивать мышление, внимание, речевые навыки, творческие способности.

Воспитательные: Воспитывать привычку быть осторожными с огнём, ответственность за собственную безопасность; доброжелательное отношение друг к другу, уважение к профессии пожарного.

Предварительная работа:

Беседа: «Правила пожарной безопасности дома»,  чтение  сказки С.Я.Маршака «Кошкин дом», рассматривание сюжетных картинок по пожарной безопасности.

 Оборудование  и материалы:  доска, карточки  «Правила пожарной безопасности», посылка со спичками,  бумажные силуэты (печь, ковёр, телефон), памятка «01»,  цветные ленты для игры «огонь - вода», предметы электрической бытовой техники, игрушечная газовая плита.

Ход урока

Дети собираются вокруг воспитателя.

Ситуация «Опасный подарок»

Воспитатель:   Ребята, нам сегодня прислали необычную посылку, адресована она детям группы «Солнышко», а от кого непонятно. Откроем?(читает письмо)

Загадки от Шапокляк.

Милые ребятки,

Отгадайте-ка загадки.

Кто загадку отгадает,

Тот подарок получает.

Дремлют в домике девчонки – в бурой шапочке сестренки (спички).

Он красив и ярко-красен,

Но он жгуч, горяч, опасен.  (огонь)

Если дым валит клубами,

Пламя бьётся языками

И огонь везде, и жар – это бедствие - … (пожар)

- Ребята, а в конверте есть что-то ещё. (Вынимает спички) Ой, что это? (спички) Как интересно! Они что-то говорят, спички хотят поиграть с нами, предлагают, чтобы мы их зажгли. Спички будут гореть, будет тепло, весело!

-Ой, ребята, огонь подбирается к моим пальцам, хочет меня обжечь. Помогите, что надо делать?!

Дети – подуть , бросить на пол.

Воспитатель – дуйте скорее, спасите меня!

Ой, спасибо, ребята, я так испугалась! А вы? А если бы я бросила горящую спичку на пол, что могло бы случиться?

(Да, правильно, загорелся бы ковер, мебель, наша одежда, мы с вами… Вот какая беда может произойти от одной маленькой спички)

Дети садятся на стульчики.

1) Воспитатель читает отрывок из сказки Маршака «Кошкин дом»

- Какая беда приключилась с кошкой? (чтение отрывка из сказки)

- Почему это произошло? (Да, потому что Кошка нарушила правила пожарной безопасности.)

- А она нарочно это сделала? (Конечно, нет, так получилось по незнанию)

- Какие правила нарушила кошка? (Нельзя оставлять печь без присмотра, нельзя возле огня располагать ковры)

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!