Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ Внеклассное занятие " В гостяз у "Здоровячков"

Внеклассное занятие " В гостяз у "Здоровячков"

Наименование ОУ
КГУ" Школа-интернат для детей с нарушением слуха(неслышащих)", г.Семей
Должность
Воспитатель
Город
г.Семей
Дата создания
29.02.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров190
Комментарии0
Скачиваний4
Размер файла1561.03Кб
Внеклассное занятие по формированию здорового образа жизни у неслышащих младших школьников

Предпросмотр страницы №1

Примак Ольга Николаевна

КГУ « Школа-интернат для детей с нарушением слуха (неслышащих), г.Семей

Воспитатель

Тема: «В гостях у Здоровячков»


Цель: Формирование мотивации на здоровый образ жизни

Задачи:

- Расширять знания и представления детей о правилах здорового образа жизни

-Способствовать формированию сознательного отношения к здоровью

- Продолжать знакомить детей с понятием витамины

-Развивать логическое мышление, память, внимание, остаточный слух

- Обогащать и активизировать словарный запас по теме занятия.

- Совершенствовать диалогическую форму речи.

- Корректировать речь, произношение.

-Воспитывать положительные эмоции, дружеские взаимоотношения со сверстниками

Оборудование: сюжетные картинки к теме занятия, опорные таблички, карта страны Здоровячков, плоскостные геометрические фигуры для «строительства» моста, нарисованный плот, карточки «Найди лишний предмет»,простые карандаши

Словарь:здоровье, здоровячки, режим дня, вредно, полезно, вредные привычки, витамины, плот


Ход занятия:

1.Орг.момент

Дети сидят за партами

Настройка аппаратуры

-Сядьте правильно, красиво

- Наденьте наушники

- Что ты сделал? (Я надел наушники)

- Звук есть?

- Будем хорошо говорить, слитно, внятно, с ударением

- Артём, ты здоров?

- Аружан, ты здорова?

- Ерлан, спроси у Мусхата, как он себя чувствует?

- Мусхат, как ты себя чувствуешь?

- В классе все здоровы?

В. Сегодня на занятии нам понадобятся слова:

Словарь:

Здоровье

Здоровячки

Путешествие

Плот

Карта

Остров

2.Фонетическая разминка:

ША-ША-ША, мама моет малыша.

ШО-ШО-ШО, Мише в ванне хорошо.

ШУ-ШУ-ШУ, тише Миша, попрошу.

ШИ-ШИ-ШИ, Миша в ванне не пляши

3.Основная часть

В: Здравствуйте ребята. Я рада вас видеть.

Возьмите друг друга за руки

Давайте скажем вместе слово «здравствуйте» громко, нормально, шёпотом

-Сегодня на занятии мы отправимся в путешествие в страну Здоровячков

-Куда мы отправимся в путешествие? (В страну Здоровячков)

Путешествовать будем по карте

В:Посмотрите, сколько на карте разных островов, на всех этих островах мы побываем

-Интересно, о чём мы будем говорить в стране Здоровячков?

-Мы будем говорить о здоровье.

В:В путешествие мы возьмём с собой хорошее настроение, дружбу, крепкое здоровье

Давайте с вами решим, как мы будем говорить в нашем путешествии. Правильно, четко выговаривая все звуки и слова, не перебивая друг друга.

Молодцы!

Тогда в путь

Первый остров – это остров «Загадок»

Как же нам на него перебраться, если кругом вода?

Чтобы нам попасть на этот остров надо построить мост. (Используются крупные геометрические фигуры).

Послушайте задание: Нам надо взять прямоугольныеиквадратные фигуры, не красного цвета и построить мост.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!