Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Федорино горе

Наименование ОУ
ГКУ СО КК "Славянский СРЦН"
Должность
Воспитатель
Город
пос. Совхозный
Дата создания
17.06.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров148
Комментарии0
Скачиваний3
Размер файла443.17Кб
Беседа-рассказ с логопедическим уклоном

Предпросмотр страницы №1

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное казённое учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»





План-конспект

открытого занятия по теме

«Федорино горе»

(с применением здоровьесберегающих технологий)

















Воспитатель Булатецкая Е.Н.

п. Совхозный

2016 год

«Федорино горе»

Цели:уточнение и расширение представлений о посуде, ее назначении, материалах из которых она сделана. Обобщение понятий чайная, столовая и кухонная посуда. Активизация словаря по теме «Посуда». Совершенствование грамматического строя речи (согласование существительных с прилагательными, числительными) .

Оборудование: проектор, картинки с изображением посуды, предметы посуды, мяч, плоскостные изображения чашек с приклеенными к ним кусочками ваты, маркер, плакат к игре «Проведи дорожку», конверты с разрезными картинками, мольберт.

Форма проведения: рассказ с логопедическим уклоном.


Ход занятия.

Вводная часть.

Воспитатель: Встречает детей, приветствует, говорит, что очень рад всех видеть, предлагает подарить друг другу улыбку и чувствовать себя спокойно и уверенно.

Дети хором повторяют правило поведения на занятии: Внимательно слушай! Другим не мешай! Когда тебя спросят, тогда отвечай!

Воспитатель:

Если б не было посуды,

Нам пришлось бы очень худо

Мы бы тут же из людей

Превратились в дикарей

К счастью, помогает всюду

Нам различная посуда.

Основная часть.

Стук в дверь. (Под тревожную музыку в группу вбегает Федора и плачет).

Воспитатель: Бабушка, что случилось, почему вы плачете?

Федора: (сквозь слезы) От меня убежала посуда. Я, кажется, узнала эту бабушку, а вы?

Дети: Это бабушка Федора.

Воспитатель: Назовите сказку, из которой к нам пришла бабушка Федора? (Федорино горе) .Кто автор сказки? Корней Чуковский. Федора: Да, вы правы, это я. От меня убежали чашки, блюдца, кастрюли.

Воспитатель: Как вы думаете, почему от Федоры посуда ушла?

Дети: Потому что она не мыла посуду, посуда была грязная .

Воспитатель: А какая она должна быть? (чистая) .

Воспитатель: Вот видишь, Федора, с посудой нужно обращаться аккуратно, бережно ты совсем про нее ничего не знаешь.

Я предлагаю вам помочь Федоре вернуть посуду. Для этого мы будем выполнять разные задания.

Воспитатель: Ребята, каждая посуда имеет свое назначение. Если мы гостей позовем на чай, какая посуда нам нужна?

Дети: Чайная.

Воспитатель: Назовите чайную посуду.

Дети: Длюдца, чашки, ложки.

Воспитатель: Если гости придут на обед, то какую посуду мы поставим на стол?

Дети: Столовую .

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!