Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

конспект классного часа

Наименование ОУ
МОУ ООШ № 6 г. Аткарска Саратовской области
ФИО автора
Должность
заместитель директора УВР
Город
Аткарск
Дата создания
21.06.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров222
Комментарии0
Скачиваний7
Размер файла25.17Кб
конспект классного часа "Что имеем, не храним, потерявши, плачем"

Предпросмотр страницы №1

Классный час "Что имеем, не храним, потерявши, плачем"

расширить представления детей о ЗОЖ;

формирование положительного отношения к здоровью;

воспитание чувства ответственности за собственное здоровье,

здоровье семьи и общества.

Подготовительная работа с детьми: предложить 4 ученикам сыграть роли врачей. Их задача: дать медицинскую консультацию о секретах здоровья и провести игру о правилах ЗОЖ.

Оформление:

написать на доске название классного часа;

нарисовать таблицу «Здоровый образ жизни». Строки таблицы будут заполняться в процессе игры.

План классного часа:

Интерактивная беседа «Что имеем, не храним, потерявши плачем».

Мини – лекция « Что такое здоровье?»

Составление таблицы «Здоровый образ жизни»

Медицинская консультация « Секреты здоровья».

Игра «Да, нет, не знаю»

Заключительное слово.

Подведение итогов (рефлексия).

Тема нашего сегодняшнего классного часа здоровый образ жизни. Каждый взрослый человек вам скажет, что здоровье – это величайшая ценность, но почему-то современная молодёжь в числе главных ценностей называет деньги карьеру, любовь, славу, а здоровье ставит на 7-8 место.

На доске мы написали пословицу (читает): «Что имеем, не храним, потерявши плачем».

Как вы думаете, какое отношение эта пословица имеет к теме нашего разговора?

- Мы не храним здоровье, а когда заболеем, плачем.

- Мы не только не храним, а намеренно портим своё здоровье, потом жалеем.

- Мы думаем, что будем здоровы всю жизнь, а в старости вспоминаем, как разбрасывались своим здоровьем, не берегли его.

- мы храним деньги, бережём одежду, а своё здоровье не бережём, а когда начинаем болеть, жалеем об этом.

Ведущий: Мы знаем, как сохранить деньги, как сберечь вещи. А знаете ли вы о том, как хранить здоровье?

Сегодня мы и будем говорить о том, что нужно делать, чтобы не жалеть о потерянном здоровье.

Мини-лекция «Что такое здоровье?»

Итак, мы сегодня говорим о здоровье. Как вы понимаете это слово?

- Здоровье – это когда ничего не болит, когда ты хорошо себя чувствуешь и т.п.

Ведущий: Действительно, долгие годы здоровье и понималось как отсутствие болезней и физических недостатков. Но в наше время установилось другая точка зрения. Согласно этой точке зрения, здоровье бывает физическое, душевное и социальное.

Физическое здоровье – это состояние правильной работы всего организма. Если человек физически здоров, то он может выполнять все свои текущие обязанности без излишней усталости. У него достаточно энергии, чтобы успешно учиться в школе и делать всё необходимые дела дома.

Душевное здоровье проявляется в том, что человек доволен собой, нравится самому себе таким, каков он есть, он удовлетворён своими достижениями и может делать выводы из своих ошибок. Для поддержания душевного здоровья необходимо отдыхать, получать новые впечатления, общаться с друзьями.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!