Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ Из опыта работы. Работа по коррекции социально-нормативного поведения воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

Из опыта работы. Работа по коррекции социально-нормативного поведения воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

Наименование ОУ
МКОУ "Школа-интернат № 3 VIII вида"
Должность
старший воспитатель
Город
г. Прокопьевск
Дата создания
11.11.2013
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров298
Комментарии0
Скачиваний22
Размер файла234.12Кб
Описание формы работы по коррекции социально-нормативного поведения воспитанников, которую использую в работе и получаю положительные результаты.
  • 1

Предпросмотр страницы №1

МКОУ «Школа-интернат № 3»








Из опыта работы

Работа по коррекции социально-нормативного поведения

воспитанников с ограниченными возможностями здоровья







Автор: Иванова Марина Александровна,

старший воспитатель










Прокопьевск 2013

Работа по коррекции социально-нормативного поведения воспитанников с ограниченными возможностями здоровья является одной из основных в коррекционной школе VIII вида. Дети должны обладать чувством социальной ответственности, то есть уметь управлять своим поведением с опорой на существующие стандарты, нормы и законы общества.

Наши воспитанники развиваются в условиях деформированного процесса социализации: ребята большую часть времени проводят в школе, семью и социум им заменяет наше учреждение. После уроков слово «занятие» они просто не воспринимают. Поэтому мы с ними просто занимаемся спортом, играем, рисуем, лепим, рассматриваем фотографии, беседуем и пр.

Однажды, просматривая очередные фотографии, ко мне пришла мысль «зачем что-то искать и изобретать, если есть готовый материал – фотографии детей».

Например.

Мы в театре.

С детьми проводилась работа по формированию партнерских отношений с позиции «Мы вместе».

Скажи свое мнение.

Работа по данным фотографиям, хорошая почва для коррекции и развития эмоционально-волевой сферы, осознанием ребенка своих качеств личности и усвоения правил и норм поведения.





Данная форма работы детям нравится. Она способствует более глубокому усвоению норм поведения, развитию механизмов эмоционально-волевого регулирования поведения, так как она близка и понятна всем воспитанникам и основана на эмоциональном восприятии и жизненном опыте. Такой подход позволяет максимально учесть проблемы и сложности каждого ребенка; дает возможность самостоятельного проявления своего «Я». Считаю, что это эффективное средство обучения и воспитания наших детей.

Ребята усвоили элементарные способы и модели поведения. Нам практически не приходится делать им замечания при выходе в социум.

Одно условие. При работе не надо переходить на личности.

Надеюсь, что мой опыт будет полезен.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать

Изображения (7)


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!