Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ Духовно-нравственное развитие – важнейший компонент социального заказа общества

Духовно-нравственное развитие – важнейший компонент социального заказа общества

Наименование ОУ
МБОУ СОШ с. Вторые Тербуны Тербунского муниципального района Липецкой области
Должность
учитель начальных классов
Город
Вторые Тербуны
Дата создания
27.08.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров315
Комментарии0
Скачиваний4
Размер файла21.55Кб
Автор делится опытом работы по духовно-нравственному развитию обучающихся.

Предпросмотр страницы №1

Духовно-нравственное развитие –

важнейший компонент социального заказа общества


Маслова О. В., заместитель директора по ВР

МБОУ СОШ с. Вторые Тербуны

Тербунского муниципального района Липецкой области


Основная цель воспитательной работы школы заключается в социально-педагогической поддержке становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации. Для реализации данной цели в школе создана система патриотического воспитания, состоящая из 4-х направлений. И одно из которых - духовно-нравственное развитие.

В рамках духовно-нравственного направления решаются следующие задачи:

- формирование нравственно устойчивой цельной личности, обладающей такими моральными качествами, как добросовестность, честность, коллективизм, соблюдение правил поведения, уважение к старшему поколению, мужество, любовь к Родине и своему народу;

- воспитание уважения к семье, родителям, семейным традициям;

- формирование социальной активности, направленной на служение интересам своего Отечества;

- воспитание отношения к труду как к жизненной необходимости, главному способу достижения успеха в жизни;

- формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни, воспитание активной жизненной позиции в отношении собственного здоровья, неприятие асоциальных явлений, подрывающих физическое и духовное здоровье нации.

Духовно-нравственное направление патриотического воспитания в школе не ограничивается введением в 4 классе курса «Основы православной культуры», в 5-6 классах «Основ духовно-нравственной культуры народов России».

В школе разработана программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, которая делает акцент в воспитании на основе православных традиций. Проводятся заочные видео экскурсии по храмам Липецкой области. Классными руководителями разработаны циклы классных часов, бесед, диспутов, затрагивающих вопросы духовно-нравственного воспитания и развития обучающихся, подобные вопросы выносятся и на родительские собрания. Под руководством учителя истории и обществознания Болговой Н. М. ежегодно в школе проводится Неделя Православной Культуры. Отдельные учащиеся школы посещают воскресную школу, организованную при храме с. Бурдино.

Формирование нравственных устоев, социальная адаптация происходит и через добровольческие акции. В школе уже 6 лет действует волонтёрский отряд «Лидер». Волонтёры – являются инициаторами всех акций, а участниками являются практически все учащиеся 5-11 классов. Стали традиционными акции «Помощь ветеранам», «Свет в окне», «Не смейте забывать учителей», «Обелиск», «Сделаем село чище» и другие. Наши волонтёры активно участвуют в муниципальных и региональных добровольческих инициативах. Так в рамках весенней недели молодёжного служения волонтёры приняли участие в новом добровольческом направлении - инклюзивное добровольчество. Это совместная добровольческая деятельность людей с инвалидностью и без, направленная на помощь людям, организацию мероприятий, решение социально-значимых проблем общества. Была организована акция «Мы вместе». Члены волонтёрского отряда «Лидер» побывали в гостях у ученика 3 класса Александра П.. Саша – инвалид детства с диагнозом ДЦП. Он обучается на дому, успевает по всем предметам. Но мальчику не хватает общения. Поэтому он был очень рад гостям. Саша с удовольствием играл с волонтёрами, читал им книги, загадывал загадки. Как нельзя кстати стал торт, принесённый ребятами. За чашкой чая разговор шёл легко и непринужденно. Саша и его родители были благодарны волонтёрам.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!