Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ Программа экологического воспитания "Экология-наука о доме"

Программа экологического воспитания "Экология-наука о доме"

Наименование ОУ
ГБУ СО СРЦ "Возвращение
ФИО автора
Должность
воспитатель
Город
Саратов
Дата создания
05.10.2016
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров125
Комментарии0
Скачиваний4
Размер файла5282Кб
Программа по экологическому восптанию

Предпросмотр страницы №1


Государственное бюджетное учреждение Саратовской области

«Социально-реабилитационный

центр для несовершеннолетних «Возвращение»



Утверждаю:

Директор ГБУ СО СРЦ «Возвращение»

Н.В.Севастьянова












Программа экологического воспитания

«ЭКОЛОГИЯ – НАУКА О ДОМЕ»






Разработчик:Кашина И. В.



г. Саратов









«Нужно учить так, чтобы люди,

насколько это возможно,

приобретали знания не из книг,

но из неба и земли, из дубов

и буков, то есть знали и изучали

самые вещи, а не чужие

только наблюдения и

свидетельство о вещах».


Ян Амос Каменский.








Цель программы:


сформировать экологическое мировоззрение и культуру поведения воспитанника в окружающей природной среде.


расширить объем интереса к природе.


развить личностно – значимое отношение к познанию природы, понимая и уважая ее, определить место человека в окружающем мире.


формирование экологического целесообразного поведения личности.


























Задачи программы:





Обучающая:


углубить и расширить знания об экологии и

задачах экологии, об экологических факторах

и их влияние на всё живое.




Развивающая:


− развивать умения самостоятельно добывать

знания и стимулировать познавательную

активность;


− научить анализировать информацию;


− выделять главное в изучаемом материале.




Воспитательная:


− привлечь внимание воспитанников к проблемам

охраны природы;


− помочь ощутить красоту и гармонию в природе;


−воспитать экологическую культуру,

ответственное отношение к природе.












Ожидаемые результаты:



Исследовательские умения:


− Приобретение детьми практических экологических

и природоохранительных навыков;


− Выполнение простейших экологических исследований.

Организационно – пропагандистские умения:


− Применение знаний законодательства об охране

природы;


− Планирование практических дел по охране природы;


− Пропаганда здорового образа жизни.


Поведенческие умения:


− Формирование умений правильного поведения в природе.


Опознавательные умения:


− Распознание объектов природы.


5. Воспитанники должны уметь наблюдать за

природными явлениями, за взаимосвязями

живых организмов и объяснять увиденное.


6. Воспитанники должны проявлять бережное

отношение к живым организмам.


Развивать в процессе общения память, внимание,

речь, мышление, эмоционально - волевую

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!