Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

«Маленькая хозяйка и маленький хозяин»

Наименование ОУ
ГКУ СО КК "Славянский СРЦН"
Должность
социальный педагог
Город
пос. Совхозный, МО Славянский район
Дата создания
14.02.2017
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров72
Комментарии0
Скачиваний1
Размер файла93.5Кб
План-конспект занятия для детей 3-6 лет

Предпросмотр страницы №1

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное казённое учреждение социального обслуживания

Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр

для несовершеннолетних»

План-конспект

занятия по теме

«Маленькая хозяйка и маленький хозяин»

(с применением информационно-коммуникационных, коррекционных здоровьесберегающих технологий)


INCLUDEPICTURE "http://2.bp.blogspot.com/-j0CacXfq7oo/T_Crvf7VRzI/AAAAAAAAemI/z-uxTgyF-Yw/s1600/1244989_0_41027_4a5b5fb_l.jpg" \* MERGEFORMATINET





Социальный педагог Шестак Елена Андреевна



пос. Совхозный

Славянский район

Тема: «Маленькая хозяйка и маленький хозяин».


Цели:помочь осознать необходимость иметь дом, систематизировать представления детей о различных домах, развивать навыки совместной деятельности, воспитывать уважение к мнению и предпочтениям других детей, показать положительный результат совместной деятельности.

Оборудование:мультимедийное оборудование с интерактивной доской, презентация «Виды домов»,цветная бумага, клей, ножницы, ватман.

Форма проведения: беседа с элементами игры.


Ход занятия.

Вводная часть.

Приветствие. Сообщение темы и целей занятия.


Основная часть.


Упражнение «Приветствие».

Сегодня мы с вами разной интонацией будем произносить слово «здравствуйте» по цепочке, а начну сначала я.


Беседа «Какие разные дома».

Ребята как вы думаете почему люди строят дома, жилье?

Какими бывают дома? Как бы жилось детям без дома?

В каком доме хотели бы жить вы?

Я предлагаю Вам посмотреть презентацию «Виды домов» и обратить внимание на форму домов, материалы, из которых они сделаны.


Работа со сказкой «Как зайчик свой дом искал». (О. Хухлаева)

Жил в одном лесу зайчик. Играл он как-то раз на поляне с другими зверятами, но наступил вечер, и все они разошлись по домам. «А у меня нет дома, - грустно подумал зайчик, - пойду-ка я его искать».

Шел-шел и увидел белочку. «Белочка, у тебя есть дом, пусти меня к себе», - попросил он. «Вот смотри, какой у меня дом (дети изображают дупло, подняв сцепленные руки над головой), у тебя должен быть свой дом, к себе не пущу».

Пошел зайчик дальше, увидал мышонка, но и мышонок домик свой показал, а к себе не пустил. Дошел зайчик до деревни, встретил Петю, посмотрел и на Петин дом (дети изображают дом петушка, складывая руки над головой уголком) и совсем загрустил. Но вдруг откуда-то из-под ног слышит голос: «Я – твой дом». Покрутил зайчик головой – нет никого. «Кто ты?» - испугался зайчик. «Я – планета Земля. Я – твой дом, и белочки, и мышки, и Пети, и всех людей, животных и растений. Я – твой дом. Я защищаю тебя». Обрадовался зайчик и побежал рассказать об этом Пете, мышонку, белочке и всем людям, животным и растениям. Ну а вы, ребята, можете рассказать об этом своим родителям.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!