Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

«Мы все такие разные»

Наименование ОУ
ГКУ СО КК "Славянский СРЦН"
Должность
социальный педагог
Город
пос. Совхозный, МО Славянский район
Дата создания
14.02.2017
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров80
Комментарии0
Скачиваний1
Размер файла189Кб
План-конспект занятия с детьми 3-6 лет

Предпросмотр страницы №1

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное казённое учреждение социального обслуживания

Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр

для несовершеннолетних»

План-конспект

занятия по теме

«Мы все такие разные»

(с применением коррекционных здоровьесберегающих технологий)


INCLUDEPICTURE "http://skachat-kartinki.ru/img/picture/Dec/08/f289dd7b076f5cab5cce9d1a7bc582d7/mini_5.jpg" \* MERGEFORMATINET


Социальный педагог Шестак Елена Андреевна



пос. Совхозный

Славянский район

Тема: «Мы все такие разные».


Цели:вовлечь каждого воспитанника в активный познавательный процесс, формировать культурные традиции в общении взрослых и детей, систематизировать информацию о будущем.

Оборудование: «клубочек»,цветные карандаши, листы с напечатанными именами детей, карточки с изображениями сказочных героев.

Форма проведения: беседа с элементами игры.


Ход занятия.

Вводная часть.

Приветствие. Сообщение темы и целей занятия.


Упражнение «Приветствие».

У меня в руках «клубочек». Сейчас мы будем передавать его по кругу, приветствуя друг друга словами: «(Имя), я рад (а) тебя видеть».


Основная часть.


Игра «Я сказочный герой».

Я предлагаю вам карточки с изображением сказочных героев, а вы выбираете их по своему желанию, а теперь я хочу узнать, почему вы выбрали этого героя и какое сходство с ним. Например: «мы похожи, потому что я и он..».

Но у нас в центре все дети разные и мы не хотим, чтобы все были похожи друг на друга, как две капли воды! А почему, ребята? Расскажите, что было бы, если все дети были одинаковыми?


Игра «Радио».

Поиграем в игру «Радио». Например, Внимание! Внимание! Потерялась девочка! Она одета в голубое платье, белые носки, на ногах - спортивные тапочки; любит манную кашу, всегда быстро её съедает; любит игру «Мозаика». (Дети называют имя девочки. Игра продолжается до тех пор, пока не «найдётся» последний ребёнок).

Как хорошо, когда у всех всё разное: и имена, и привычки, и причёски? Жизнь вокруг становится намного интересней!


Упражнение. «Красивое имя»

Ребенку предлагается написать свое имя ярким карандашом, а затем украсить его так, чтобы получилось ярко и красиво. По завершении упражнения рассматриваются работы детей, дети по желанию представляют свои работы.


Заключительная часть.

Что нового вы узнали из занятия?

А остальные люди отличаются друг от друга?

Что хорошего в том, что мы все разные?


Ритуал прощания.

Прощание «До свидания».

Дети, взявшись за руки, плотно собираются в круг. Затем, проговаривая по слогам «До сви – да – ни - я», расходятся, делая круг шире, и в конце опускают руки.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!