Воспитание Методическая разработка внеклассного мероприятия ЭКОзнайки или ЭКОлогическое ассорти» для 5-7 классов

МКУ Управление образования Администрации МО «Дебесский район»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Дебесский Центр творчества»

Методическая разработка внеклассного мероприятия

ЭКОзнайки

или ЭКОлогическое ассорти»

для 5-7 классов

- Составитель (автор):

Первушина Нина Степановна

педагог дополнительного

образования

с. Дебесы, 2017 г.

Описание методической разработки

«ЭКОзнайки или экологическое ассорти»

Название: Интеллектуальная игра

Краткая аннотация. Разработка представляет собой внеклассное мероприятие, котороепроводится среди обучающихся средних классов школы.

Учебные предметы: окружающий мир, экология.

Уровень образования школьников. Для участия в игре не требуется углубленных знаний по указанным предметам, однако необходим широкий кругозор, знания, полученные на уроках, внеклассных занятиях, экскурсиях, из прочитанной литературы при подготовке к данной тематической неделе.

Форма учебной работы: внеклассная.

Полное описание разработки:

Приобретаемые навыки. В ходе игры учащиеся приобретают навыки общения, навыки поведения в затруднительной ситуации, активизируется долговременная память, активность обучающихся, способность переключать внимание с одного учебного предмета на другой. Повышается эрудиция как участников, так и зрителей.

Особенности роли учителя. Роль учителя заключается в подготовке вопросов интеллектуальной игры и компьютерной презентации по этим вопросам, в подборе участников игры, в подготовке ведущих и учащихся, проводящих паузы между турами. Велика роль учителя в эмоциональном настрое детей на игру, который необходим, чтобы мероприятие прошло интересно, дало положительный эмоциональный заряд учащимся.

Технологические особенности. Для проведения игры необходимо следующее оборудование: компьютер и проектор, компьютерная презентация - интеллектуальная игра «Экологическое ассорти», вопросы игры с ответами для ведущего, призы, дипломы за I, II, III места, памятки «ЭКО-привычки»: спасём природу вместе.

Организация работы

Организация подготовки к игре:

Необходимо подготовить по 2-4 вопроса по каждому разделу: «Экология дома», «Экология нашего села», «Экология леса», «Птицы-экологи», «Красная и Чёрная книга природы», «Заповедные зоны». За каждый правильный ответ игроки получают 1 балл, вопросы для зрителей.

Внести составленные вопросы в компьютерную презентацию.

Участники игры выбираются заранее по желанию. Всего 18 игроков (по 6 от класса).

Для проведения игры необходимо 2 ведущих, один из которых управляет компьютерной презентацией, другой задает вопросы, жюри - 4 человека для подсчета баллов игроков (ими могут быть учителя старшей школы естественно-географического цикла либо классные руководители 5-7-х классов), 2 человека задействованы для проведения пауз между турами игры.