План-конспект открытого культурно-массового мероприятия по теме «Зубки»

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное казенное учреждение социального обслуживания

Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр

для несовершеннолетних»

План-конспект

открытого культурно-массового мероприятия по теме

«Зубки»

Воспитатель Халатян В. С.

пос. Совхозный

Славянский район

Тема: «Зубки».

Цель:формировать умение детей заботиться о своем здоровье, учить ответственно относиться к состоянию зубов.

Задачи:

Закреплять правила и навыки ухода за зубами, развивать внимание, память, воображение детей.

Воспитывать сознательное, положительное отношение к вопросу об уходе за зубами.

Ход работы:

-Ребята, мы продолжаем говорить о том, как сохранить свое здоровье. Сегодня на занятии мы узнаем, что нужно делать, чтобы зубы не болели и всегда оставались красивыми.

-Давайте посмотрим в зеркало на свои зубки.

-Пощупайте язычком свои зубы и десны, что вы почувствовали? Какие они? (гладкие, твердые, острые)

-Все ли зубы имеют одинаковую форму?

-Зачем человеку зубы?

1. зубы откусывают и пережевывают пищу.

2. зубы помогают правильно говорить.

-Наличие здоровых зубов, особенно передних, имеет важное значение для ясного, четкого произношения слов, для нормальной речи. К 6-7 годам у детей молочные зубы выпадают и на их месте вырастают коренные. Смена молочных зубов на постоянные зубы – естественный процесс, и не надо этого бояться.

-Зубы – это кости, которые сверху покрыты эмалью. Зубы во рту сидят на подставках, которые называются челюстями. Хоть зуб и выглядит полированным камешком, но он живой и требует питания. У всех зубов есть корни. Если за зубами неправильно ухаживать, то в зубах появляются дырочки – кариес. Кариес – это болезнь зубов.

Физминутка.

Раз зубок, два зубок –

Скоро Дашеньке годок!

Хнычет доченька опять,

Будем Дашу утешать:

Уж вы зубки вырастайте

Потихоньку, полегоньку –

Не мешайте доче спать!

Не мешайте ей играть!

Будем прыгать и скакать,

Маму нежно обнимать.

-Ребята, а что нужно делать, если у вас заболел зубик? (выпить таблетку, прополоскать рот, идти к зубному врачу). Зубной врач – это стоматолог.

Игра «Что полезно и что вредно для зубов»

-Ребята, я называю продукты, а вы внимательно слушаете. И если продукт вредный, то хлопайте в ладоши.

Рыба, шоколад, кефир, чипсы, морковь, пепси-кола, лук, чеснок, яблоки.

-Молодцы, справились с заданием.

-Какие предметы гигиены нужны человеку, чтобы ухаживать за зубами? (зубная паста, щетка, зубная нить)

Запомните правила чистки зубов:

Верхние зубы надо чистить сверху вниз, нижние – снизу вверх.

Надо чистить все зубы – и передние, и боковые, чистить со всех сторон – снаружи и изнутри.