Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Тренинг "Секреты Общения"

Наименование ОУ
ГБОУ СОШ №32 им. Л.В. Бобковой
Должность
воспитатель группы продлённого дня
Город
Севастополь
Дата создания
07.12.2017
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров43
Комментарии0
Скачиваний2
Размер файла23.82Кб
Тренинг для 2 класса "Секреты общения"

Предпросмотр страницы №1

Конспект

воспитателя группы продлённого дня

Пермяковой Елены Юрьевны

ГБОУ СОШ №32 им. Л.В. Бобковой

г. Севастополь

тема: «Секреты общения»


Форма мероприятия: тренинг


Цель: формирование представления о значении общения, о правилах культурного общения.

Задачи:

Помочь второклассникам понять ценность общения, раскрыть содержание понятия «общение», показать значение общения в жизни человека, учить общаться и соблюдать этические нормы поведения.

Содействовать развитию коммуникативных учебных действий.

Воспитывать культуру общения, доброжелательность и уважительное отношение к одноклассникам, прививать этические нормы поведения.


Планируемый результат:

Личностный: обучающиеся проявляют доброжелательность, уважительное отношение к одноклассникам; соблюдают этические нормы общения;

Метапредметный: обучающиеся демонстрируют коммуникативные УУД (умеют с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли с условиями коммуникации; владеют диалогической формой речи; планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстниками);  

Регулятивные УУД (целеполагание как постановка учебной задачи; само регуляция как способность к мобилизации сил и энергии, производят оценку результатов работы, коррекцию – внесение необходимых дополнений с учётом оценки результата самим обучающимся);

Познавательные УУД (самостоятельно выделяют и формулируют познавательные цели; осознанно строят речевые высказывание в устной форме; анализируют информацию и строят логические цепочки рассуждений, производят классификацию; развито критическое мышление);

Предметный: обучающиеся знакомы с понятием «общение» и его значением для человека; умеют общаться и соблюдают этические нормы общения.


Дидактические средства: два конверта с разрезанными квадратами, свеча.


Ход тренинга:

Организационный момент.

Воспитатель организует пространство, предлагает участникам занять место в круге и сам располагается в нем.

– Ребята, скажите, зачем нужно ходить в школу?

– Что нужно уметь, чтобы получать новые знания? (Уметь слушать, уметь высказывать свои мысли, уметь общаться и т.д.)


Самоопределение к деятельности.

Легенда о языке.

Чтение легенды о философе Ксанфе и его рабе – баснописце Эзопе.

–Однажды Ксанф, хозяин Эзопа, сказал ему, что сегодня у него будут обедать друзья и поэтому Эзоп должен приготовить самое лучшее из блюд. Эзоп купил свиных языков, поджарил их и подал гостям.

– И это ты считаешь самым лучшим? – разгневался Ксанф, видя недовольство гостей дешевым угощением.

– Да, – отвечал Эзоп, – именно таковым и является язык, без которого ничего не совершишь в этом мире: не скажешь, не прикажешь, не дашь, не возьмешь, не купишь, не продашь, не создашь государство и законы, поддерживающие в нем порядок, – все существует благодаря языку.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!