Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ Статья " ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ в МБУ ДО СЮН"

Статья " ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ в МБУ ДО СЮН"

Наименование ОУ
МБУ ДО "Станция юных натуралистов"
Должность
педагог дополниетльного образования
Город
Новокузнецк
Дата создания
08.12.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров86
Комментарии0
Скачиваний0
Размер файла35.08Кб
Здоровье детей – это актуальная проблема общества в целом. По данным Всемирной организации здравоохранения, общественное здоровье на 25% зависит от состояния окружающей среды и на 50% образа жизни. В начале XXI века социально-экономическая и экологическая ситуация привела к резкому ухудшению состояния здоровья населения России, главным образом, детского. Каким должно быть в целом образование, чтобы обеспечить высокое качество здоровья подрастающего поколения?
Учитывая, что в качестве одной из важнейших задач образовательных учреждений является задача подготовить ребенка к самостоятельной жизни, научить быть здоровым, становится понятным, что осуществление здоровьесберегающей деятельности в образовательном учреждении возможно только при реализации комплексности, системности, непрерывности.

Предпросмотр страницы №1

Статья

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ в МБУ ДО СЮН

Зайкина Ольга Ивановна,

педагог дополнительного образования МБУ ДО СЮН

г. Новокузнецка

Здоровье детей – это актуальная проблема общества в целом. По данным Всемирной организации здравоохранения, общественное здоровье на 25% зависит от состояния окружающей среды и на 50% образа жизни. В начале XXI века социально-экономическая и экологическая ситуация привела к резкому ухудшению состояния здоровья населения России, главным образом, детского.

Исследования ИВФ РАО позволяют проранжироватьшкольные факторы рискапо убыванию значимости и силы влияния на здоровье обучающихся:

стрессовая педагогическая тактика;

интенсификация учебного процесса;

несоответствие методик и технологий обучения возрастным и функциональным возможностям школьников;

нерациональная организация учебной деятельности;

недостаточный уровень знаний педагогов и родителей в вопросах охраны и укрепления здоровья.

Каким должно быть в целом образование, чтобы обеспечить высокое качество здоровья подрастающего поколения?

Необходимость решения вопросов, касающихся здоровья школьников отметил в своём ежегодном послании Федеральному собранию президент Российской федерации Дмитрий Анатольевич Медведев: «Необходимы не только передовые образовательные стандарты, но и новые нормы проектирования школьных зданий и кабинетов, оснащение медпунктов, столовых и спортивных залов. Находиться в школе ребёнку должно быть комфортно как психологически, так и физически. К каждому ученику должен быть применён индивидуальный подход, минимизирующий риски для здоровья в процессе обучения». Сегодня задачи системы образования в области сохранения и укрепления здоровья обучающихся конкретизируются в федеральном проекте «Наша новая школа».

Учитывая, что в качестве одной из важнейших задач образовательных учреждений является задача подготовить ребенка к самостоятельной жизни, научить быть здоровым, становится понятным, что осуществление здоровьесберегающей деятельности в образовательном учреждении возможно только при реализации комплексности, системности, непрерывности.

Сказанное выше позволяет определить необходимость построения открытой здоровьесберегающей образовательной среды как совокупности компонентов образовательного учреждения, их функциональных взаимосвязей и субъектов - педагогов, обучающихся и родителей, в деятельности которых реализуется обеспечение условий для сохранения и укрепления здоровья участников образовательного процесса, повышения культуры их здоровья.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!