Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ Программа дополнительного образования «Музейная педагогика»

Программа дополнительного образования «Музейная педагогика»

Наименование ОУ
МБОУ СОШ № 42 г. Ставрополя
Должность
учитель начальных классов
Город
Ставрополь
Дата создания
25.12.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров113
Комментарии0
Скачиваний0
Размер файла27.99Кб
Программа дополнительного образования «Музейная педагогика» предназначена для учащихся 1-х классов.
Программа рассчитана на 1 год

Предпросмотр страницы №1

Музейная педагогика

Огарева Мария Сергеевна, учитель начальных классов МБОУСОШ № 42

г. Ставрополя

Пояснительная записка

Перемены, происходящие в XXI веке, диктуют необходимость поиска новых подходов не только к осмыслению главных проблем культуры нашего общества, но и образования и воспитания, в основе которых лежит духовно-нравственное творчество человечества. Изучение сложных взаимосвязей человека и культуры в школьной практике осуществляется на основе учебных предметов. Но в современном мире важен не столько рациональный, сколько культурологический аспект в едином педагогическом процессе, который создаёт условия для творческого самоопределения личности.

Современное общество в условиях мирового экономического кризиса нуждается в единой идеологической концепции, опирающейся на идею спасения нации, сохранения её истории. Причем, одним из возможных удачных путей реализации этой концепции является приобщение учащихся к истории своей малой Родины.

Обращение к ценностям, накопленным и свято хранимым человечеством в мировой культуре, предполагает включение ребенка в культурно-историческое пространство, которое создаёт почву для осознания им себя как субъекта культуры. В этой связи особая роль в образовании принадлежит музею и его социокультурной функции, а подход к нему как к модели многомерного мира, вызывает необходимость существования музейной педагогики.

Сутью новой образовательной парадигмы XXI века является стремление к гуманитарному обновлению образования, ориентированному на сотрудничество музея и школы. А музейная педагогика, как одно из направлений деятельности учителя, становится всё более привычной в практике духовно-нравственного, гражданско-патриотического, историко-краеведческого воспитания личности в едином образовательном процессе.

Являясь исторически сложившимся институтом, построенным по принципу диалога культур, хранящих в подлинных материальных предметах различные картины мира и способы познания бытия, музей обладает большим образовательным потенциалом, производя отбор событий, фактов, людских судеб через функцию документирования. Музейный предмет, выступая в качестве источника информации о людях и событиях, способен воздействовать эмоционально, вызывать чувство сопричастности. При этом роль исследователей истории выполняют не только взрослые, но и дети под их руководством.

Образовательная функция музея приобретает особую значимость и ценность, новую динамику в XXI веке, подтверждая высокую востребованность обществом ценностного и информационного потенциала. Кроме того, музей становится средством адаптации ребенка к культурной среде и выступает антиподом миру компьютерных технологий и наступлению аудиовизуальных средств. Продолжая оставаться местом хранения реликвий, раритетов, музей становится более эффективной базой для общения, культурно-образовательной средой, местом повышения культурно-образовательного процесса.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!