Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Подвижные игры на прогулке

Наименование ОУ
МКДОУ Бутурлиновский детский сад №5
Должность
воспитатель
Город
г.Бутурлиновка
Дата создания
14.02.2018
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров202
Комментарии0
Скачиваний0
Размер файла27.05Кб
Двигательную деятельность, построенную на подвижных играх,

целесообразно использовать для снятия напряжения после занятий, для

закрепления основных видов движений в новых условиях, для обеспечения

положительных эмоций.

Предпросмотр страницы №1

Двигательную деятельность, построенную на подвижных играх,

целесообразно использовать для снятия напряжения после занятий, для

закрепления основных видов движений в новых условиях, для обеспечения

положительных эмоций.

Вводная часть такого занятия может быть недолгой, так - как

подготовку организма к нагрузкам продолжит игра малой и средней

подвижности. В основную часть могут быть включены игры высокой

подвижности,

совершенствующие

основные

виды

движений.

Заключительная часть должна обеспечить снижение нагрузки.

Для

закрепления

и

совершенствования

бега

необходимо

использовать подвижные игры для развития быстроты.

«Вызов номеров»

Подготовка: каждая группа рассчитывается по порядку номеров.

Ведущий громко называет число. Игрок под этим номером из каждой

Команды сразуже стартует,пробегает обозначенную дистанциюивозвращается на своё место.

Описание игры: группы выстраиваются в колоны по одному рядом. По

сигналу нужно пробежать до отметки поворота.

«Лови мяч»

Подготовка: игроки делятся на две команды. На расстоянии 5м от

каждой колонны чертится круг.

Описание игры: по сигналу игроки с баскетбольными мячами в руках

бегут в круг и бросают мяч вторыми номером, а сами бегут в колонну назад.

Выигрывает команда, которая раньше закончит эстафету.

«Успей поймать» Играющие стоят в небольшом кругу, у каждого в

руках мяч и камешек. Подбросив мяч, надо выбежать из круга, положить как

можно дальше от него камешек на землю и, вернувшись в круг, успеть

поймать мяч, отскочивший от земли. Кто сумеет положить камешек дальше

всех и при этом не уронить мяч, тот и выигрывает. Усложнение: бросить мяч,

положить камешек, выбежав из круга, затем вернуться, быстро поймать мяч

на лету (мяч не должен упасть на землю).

«Бери скорее» Играющие стоят посередине площадки в двух шеренгах

напротив друг друга на расстоянии двух метров. По сторонам площадки на

расстоянии 10 - 15 м за каждой шеренгой обозначаются ограничительные

линии. Между каждой парой кладётся небольшой предмет (кубик, камешек,

мешочек). Дети принимают одно из исходных положений - сидя, лёжа, в

упоре на коленях. По сигналу воспитателя каждый стремится быстро

подняться, схватить предмет и убежать за ограничительную линию. Тот, кто

не успел взять предмет, догоняет. Выигрывает тот, кто успел взять предмет и

убежать за линию

«Бабочки и стрекозы» Играющие в двух шеренгах располагаются в

середине площадки на расстоянии одного шага спиной друг к другу.

Командам дают названия «Бабочки» и «Стрекозы». Воспитатель, стоя с боку,

называет одну из команд. Её игроки должны как можно быстрее убежать за

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!