Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ Весёлые переменки в школе, культура поведения на перемене.

Весёлые переменки в школе, культура поведения на перемене.

Наименование ОУ
ГКОУ КК школа-интернат
Должность
воспитатель
Город
ст.Новопокровская
Дата создания
05.03.2018
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров69
Комментарии0
Скачиваний0
Размер файла23.96Кб
Весёлые переменки в школе, культура поведения на перемене.

Задачи:
-воспитать культуру поведения;
- формировать основы социального поведения, этические и нравственные принципы.

Цели:
-учить детей правильно проводить перемены;
- развивать умение рассуждать, думать о последствиях своих действий,
- способствовать, воспитанию организованно проводить перемены;
воспитывать уважительное отношение друг к другу и окружающим.

Организационный момент:

Воспитатель:
Ребята сейчас я вам прочитаю стихотворение, а вы внимательно послушаете.

Муравей на перемену в школу шумную зашел,
И застыл от изумленья переменой поражен.
Муравей скажи хоть слово!
Он сказал: Вот это да-а-а...
Муравейника такого не видал я никогда. ( В.Левановский)
Как вы думаете? О чём пойдёт речь на сегодняшнем занятии?
(ответы детей).
Воспитатель:
-Тема нашего классного часа " Весёлые переменки и культурное поведение на переменах".
- Ребята, а что такое поведение? (ответы детей). А теперь давайте обобщим ваши ответы. Как же в словаре звучит понятие «поведение»?
Поведение-это образ жизни и действий. .
-Какое поведение бывает? (ответы детей).
- А мы поговорим, о каком поведении? На доску вывешивается табличка со словом «культура».
Дети читают.
Учитель:
Чтожетакоекультура?(ответыдетей).
Всловареэтозвучиттак:
Культура - это простейшие повседневные правила поведения при общении, где либо.
-Ребята, а в школе, где эта культура поведения должна проявляться? (ответы детей)
(в столовой, в библиотеке, в классе, в спальне).
А на перемене,должна проявляться?

- Как вы понимаете, что такое культурное поведение на переменах? (ответы детей).
-Послушайте стихотворение "Перемена".

«Перемена, перемена!» -
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог -
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели это Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,
С ним - большая перемена!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
(Ваське, Кольке и Сережке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом.
Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил.
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи -
Словом, сделал все, что мог!
Не угонишься за Вовой!
Ну а тут - опять звонок.
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем.
Он, гляди, какой бедовый!
- Ничего, - вздыхает Вова,
- На уроке отдохнем.
(Б.Заходер).
Воспитатель:
-Что же Вова успел сделать за перемену?
- Правильно ли он отдыхал на перемене?
-Что могло случиться, когда он "вылетает за порог", "подставил три подножки", "прокатился кувырком", "на перила сел верхом", "с ходу дал кому-то сдачи"? (предположения детей)
-А есть ли у нас в классе, в школе такие Вовы?
-Чему учит стихотворение? (культуре поведения)
Так какие ошибки в поведении допустил Вова? Попробуйте сосчитать.
Ответы детей: Вова допустил 10 ошибок, (ребята по тексту перечисляют ошибки Во

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!