Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ ИГРА КАК ВАЖНОЕ СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ

ИГРА КАК ВАЖНОЕ СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ

Наименование ОУ
ГБУ Куганакский детский дом
Должность
воспитатель
Город
Республика Башкортостан, Стерлитамакский район, село Большой Куганак
Дата создания
12.03.2018
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров138
Комментарии0
Скачиваний0
Размер файла16.7Кб
«ИГРА
КАК ВАЖНОЕ СРЕДСТВО
ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ»

Игра – постоянная и неизменная спутница детства. Роль игры в орга-низации досуга занимает важное место в жизни ребёнка, и поэтому рас-сматривается педагогами как одно из главных средств воспитания.
Мною была выбрана следующая тема самообразования: «Игра как важное средство воспитания детей». На мой взгляд, в современном об-ществе эта тема весьма актуальна и обсуждаема, так как игра для ребен-ка - не просто интересное времяпрепровождение, но и способ моделиро-вания внешнего, взрослого мира, способ моделирования его взаимоот-ношений, в процессе которого, ребенок вырабатывает схему взаимоот-ношений со сверстниками.
В игре ребенок развивается как личность, у него формируются те сто-роны психики, от которых впоследствии будут зависеть успешность его социальной практики, отношения с окружающими людьми и самим со-бой.
В игре формируются все стороны личности ребенка, происходят зна-чительные изменения в психике, которые готовят переход к новой более высокой стадии развития. Одновременно игра имеет огромный потенци-ал для развития творческих способностей детей.
Во время игры развивается речь, чувства, восприятие, обогащается эмоциональная сфера. Непосредственно через игру ребенок овладевает всей системой человеческих взаимоотношений.
Игра поможет воспитателю сплотить детский коллектив. Включаясь в активную деятельность, дети приучаются к соблюдению правил, спра-ведливости, умению контролировать свои поступки, правильно и объек-тивно оценивать поступки других.
Цель исследования: Выявить воспитательное влияние игр на детей. Разработать и доказать эффективность игровых средств обучения для развития воспитанников.
Для достижения цели поставлены следующие исследовательские зада-чи:
- рассмотреть сущность и преимущество игры, как средства воспита-ния;
- проанализировать психолого - педагогическую литературу по дан-ной теме;
- разработать комплекс обучающих игровых средств;
- использовать игры в процессе воспитания;
- проанализировать воспитательное влияние игр на детей;
- обобщить результаты исследования.
Я считаю, что использование игр, оказывающее положительное влия-ние на воспитанников будет эффективно, при условии:
- систематического использования игровых методов и приемов в вос-питательном процессе;
- учета возрастных и психологических особенностей детей;
- создание комфортных психологических условий для становления гармонично-развитой личности;
- присутствия достаточной мотивацией для детей;
Поэтому, основной своей задачей считаю, помочь детям наполнить игровую деятельность интересным содержанием, побуждать к развитию творческих способностей.
Результативность работы по данной теме может быть определена че-рез тестирование, опросы воспитанников, соревновательные моменты.
Предполагаемым результатом являются следующие качества детей, полученные в процессе воспитания:
- умение считаться с мнением окружающих, их интересами;
- знание ценности дружбы;
- преимущество доброжелате

Предпросмотр страницы №1

«ИГРА

КАК ВАЖНОЕ СРЕДСТВО

ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ»

Игра – постоянная и неизменная спутница детства. Роль игры в организации досуга занимает важное место в жизни ребёнка, и поэтому рассматривается педагогами как одно из главных средств воспитания.

Мною была выбрана следующая тема самообразования: «Игра как важное средство воспитания детей». На мой взгляд, в современном обществе эта тема весьма актуальна и обсуждаема, так как игра для ребенка - не просто интересное времяпрепровождение, но и способ моделирования внешнего, взрослого мира, способ моделирования его взаимоотношений, в процессе которого, ребенок вырабатывает схему взаимоотношений со сверстниками.

В игре ребенок развивается как личность, у него формируются те стороны психики, от которых впоследствии будут зависеть успешность его социальной практики, отношения с окружающими людьми и самим собой.

В игре формируются все стороны личности ребенка, происходят значительные изменения в психике, которые готовят переход к новой более высокой стадии развития. Одновременно игра имеет огромный потенциал для развития творческих способностей детей.

Во время игры развивается речь, чувства, восприятие, обогащается эмоциональная сфера. Непосредственно через игру ребенок овладевает всей системой человеческих взаимоотношений.

Игра поможет воспитателю сплотить детский коллектив. Включаясь в активную деятельность, дети приучаются к соблюдению правил, справедливости, умению контролировать свои поступки, правильно и объективно оценивать поступки других.

Цель исследования: Выявить воспитательное влияние игр на детей. Разработать и доказать эффективность игровых средств обучения для развития воспитанников.

Для достижения цели поставлены следующие исследовательские задачи:

- рассмотреть сущность и преимущество игры, как средства воспитания;

- проанализировать психолого - педагогическую литературу по данной теме;

- разработать комплекс обучающих игровых средств;

- использовать игры в процессе воспитания;

- проанализировать воспитательное влияние игр на детей;

- обобщить результаты исследования.

Я считаю, что использование игр, оказывающее положительное влияние на воспитанников будет эффективно, при условии:

- систематического использования игровых методов и приемов в воспитательном процессе;

- учета возрастных и психологических особенностей детей;

- создание комфортных психологических условий для становления гармонично-развитой личности;

- присутствия достаточной мотивацией для детей;

Поэтому, основной своей задачей считаю, помочь детям наполнить игровую деятельность интересным содержанием, побуждать к развитию творческих способностей.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!