Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ Веб-квест "Добру открывается сердце" (по книге В. Осеевой "Бабка")

Веб-квест "Добру открывается сердце" (по книге В. Осеевой "Бабка")

Наименование ОУ
МБОУ СОШ № 3 г. Канска
Должность
педагог-библиотекарь
Город
Канск
Дата создания
05.04.2018
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров69
Комментарии0
Скачиваний2
Размер файла41.98Кб
Веб-квест "Добру открывается сердце" составлен на основе рассказа В. Осеевой "Бабка". Цель мероприятия: воспитание чувства доброты, внимательного, чуткого отношения к престарелым людям.

Предпросмотр страницы №1

Веб-квест

Добру открывается сердце.

(По рассказу В. А. Осеевой «Бабка»)

Цель: воспитание чувства доброты, внимательного, чуткого отношения к престарелым людям.

Образовательные задачи:

1. Работа по анализу текста.

2. Расширить знания учащихся о выразительных средствах языка.

Развивающие задачи:

1. Развивать умения анализировать, выделять главное, делать выводы.

2. Развивать умение осуществлять самостоятельную деятельность на уроке.

3. Развивать творческие способности учащихся.

Метод обучения:  проблемно-поисковый..


Введение

Уважаемые участники веб-квеста, я приглашаю вас совершить путешествие по страницам рассказа В. Осеевой «Бабка».

Центральное задание

Центральным заданием веб-квеста является поиск ответов на вопросы:

Почему в рассказе у бабушки нет имени?

Чему бабушка учила внука?

Какие уроки Борька извлек из смерти бабушки?

Конечным результатом вашей работы является творческий отчёт, который необходимо разработать, изучив и обобщив информацию по проблеме, и представить в форме презентации, видеоролика, буклета. При оформлении работы не забывайте про иллюстрации и цитаты из текста!

Общий план работы для обучающихся.

Выберите для себя одну из ролей, от лица которой вам бы хотелось пройти веб - квест, по этому принципу объединитесь в группы.

Внимательно изучите задание своей группы (роли).

Распределите роли в вашей группе.

Результатом работы может стать презентация, буклет или устное выступление.

Подготовьтесь к защите свой работы.

Заполните таблицу по итогам работы.


Роли участников КВЕСТА

Роль 1. Историк

Роль 2. Художник – портретист

Роль 3. Архитектор

Роль 4. Психолог

Роль 5. Лингвист

Роль 6. Следователь

Роль 1. Историки

Вы выбрали роль историка.

Ответьте на вопросы:
- В какое время развивается действие повести? Охарактеризуйте историческую эпоху.
- Какова история создания повести?
Ответы на каждый вопрос оформите в виде развернутого объяснения (5–10 предложений).

Роль 2. Художники – портретисты

Вы выбрали роль художника-портретиста.

«Создайте» внешность героев повести. Из представленных портретов выберите те, которые, на ваш взгляд, больше всего соответствуют характеру, поступкам, образу жизни, внутреннему миру героев: Бабки, ее дочери, зятя, внука Борьки и его товарища.

Подобрав портреты для каждого героя (1–3), объясните причины своего выбора, опираясь на особенности характера, поступки, внутренний мир персонажей. Возможны различные варианты подбора и объяснений. При ответе необходимо скопировать нужный вам портрет и составить к нему развернутое объяснение.

Роль 3. Архитектор

Вы выбрали роль архитектора.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!