Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ Внеклассное занятие на тему: "Первая медицинская помощь при переломах"

Внеклассное занятие на тему: "Первая медицинская помощь при переломах"

Наименование ОУ
ОКОУ "Курская школа-интернат"
Должность
воспитатель
Город
Курск
Дата создания
09.04.2018
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров80
Комментарии0
Скачиваний0
Размер файла146.23Кб
Тема внеклассного занятия: «Оказание первой медицинской помощи при переломах»
Цель: Ознакомление ребят с элементарными приёмами оказания первой медицинской помощи.
Задачи:
Личностные – довести до понимания детей, что зачастую оказанная первая помощь может спасти человеку здоровье и жизнь.
Воспитательные – воспитывать желание быть здоровым, чувство ответственности за личную безопасность, желание оказать помощь пострадавшим.
Коррекционные – развивать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Образовательные – ознакомить с приёмами оказания первой помощи применительно к характеру полученного пострадавшим повреждения.
Оборудование: картинки, карточка, видеофрагмент.
Словарь: травма, перелом

Предпросмотр страницы №1

Тема внеклассного занятия: «Оказание первой медицинской помощи при переломах»

Цель: Ознакомление ребят с элементарными приёмами оказания первой медицинской помощи.

Задачи:

Личностные – довести до понимания детей, что зачастую оказанная первая помощь может спасти человеку здоровье и жизнь.

Воспитательные – воспитывать желание быть здоровым, чувство ответственности за личную безопасность, желание оказать помощь пострадавшим.

Коррекционные – развивать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Образовательные – ознакомить с приёмами оказания первой помощи применительно к характеру полученного пострадавшим повреждения.
Оборудование: картинки, карточка, видеофрагмент.

Словарь: травма, перелом


Ход занятия

Деятельность педагога

Деятельность обучающихся

Мотивационно-ориентировочный этап (5 мин.)

(н/с) – Ты меня слышишь…?

(н/с) …как ты меня слышишь?

(н/с) – вы готовы к занятию?

Будем правильно говорить и внимательно слушать.

Речевая зарядка

Прочитайте, соблюдая ударение

Травма — это повреждение органа или ткани в результате внешнего воздействия.

Переломы — это нарушение целостности кости.

Я вас слышу.

Я вас слышу плохо(хорошо).

Я готов к занятию.

Будем правильно говорить.

Будем внимательно слушать

Обучающиеся читают слова, соблюдая ударения.

Читают предложение, выделяя главное слово

Актуализация знаний (3мин.)

Работа над вопросами:

Д/и «Продолжи предложение» 

(воспитатель произносит начало предложения, дети придумывают его конец и произносят предложение целиком).

  - Быть здоровым значит (не болеть, не кашлять, не лежать в больнице, быть сильным и т.д.).

  - Здоровый человек (занимается спортом, не курит, сильный, бодрый и т.д.).

  - У здорового человека (не болят ноги, зубы без кариеса, нет синяков и ран, хорошее зрение и т.д.).

  -  Что может помешать нам, быть здоровыми? Какие факторы влияют на наше здоровье? (микробы, погода, неосторожность, неправильное питание).

 -  Кто помогает нам вылечиться, сохранить наше здоровье? (врачи). 

 -  Как мы сообщаем врачу  о том, что заболели? (по телефону или в поликлинике).

 -  Что нужно знать, чтобы вызвать врача? (номер телефона поликлиники).

 -  Что нужно сообщить, когда позвонишь в поликлинику? (фамилию и имя, возраст больного, домашний  адрес, что болит).

Ответы обучающихся.

Фронтальный опрос.


На сегодняшнем занятии мы с вами будем говорить, и учится, как правильно оказать первую медицинскую помощь пострадавшему.

Физкультминутка.  

Замёрзли пальчики немножко,     / шевелят пальцами обоих рук     

Мы их просто разотрём,               / трут пальчиками друг по другу

И похлопаем в ладошки,              / хлопают

Тёплый воздух в них вдохнём.   / ладони лодочкой, вдох носом, выдыхание через рот в ладони

Если носик, щёчки тоже             / показывают указ. пальцами на нос и щёки

Замерзают на морозе,                 / прижали ладони к щекам

Аккуратно их потрём,                / трут щёки

Но не снегом, а рукой.               / трут нос

Если холодно ногам –               / перекатываются с пятки на носок

Бегать, прыгать надо нам.        / бегут и прыгают на месте

Если всё же ты замёрз –           / обнимают себя

Уходи с прогулки прочь!         / шагают к стульчикам и садятся 

На случай травм и порезов необходимо иметь:

Резиновый жгут для остановки кровотечения;

Стерильные бинты и салфетки;

Вата;

Бактерицидный пластырь;

Липкий пластырь;

Настойку йода;

Перекись;

Синтомициновая эмульсия на случай ожогов или обморожений;

Ножницы.

Переломы — это нарушение целостности кости. Переломы бывают открытыми с наружным кровотечением и повреждением мягких тканей и закрытыми. Закрытые могут быть как со смещением отломков так и без него.

Признаки перелома: боль, припухлость, кровоподтек, подвижность в нетипичном месте, нарушение функции. При повреждении ребер возникают боль и затруднение дыхания. При переломе костей таза нарушаются функции тазовых органов, движения в нижних конечностях. Переломы могут сопровождаться травматическим шоком.

Первая помощь. Зафиксировать отломки, создать покой, доставить в медицинское учреждение

СПОСОБЫ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ: достижение неподвижности в месте перелома снижает боль и уменьшает возможность смещения отломков. Место перелома фиксируется шинами различных конструкций (см. рис. 1, 2) или подручными средствами.

Знакомятся с темой занятия.


Обучающиеся слушают, участвуют в обсуждении услышанного материала.


Воспринимают материал с/з.




Прослушивают инструктаж по ТБ.

Участвуют в обсуждении увиденного материала.





Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!